miércoles, 27 de septiembre de 2017

Incluyeron a José Yorg entre los trece cortometrajes que integran la campaña de comunicación “Soy Migrante” del INADI y OIM.

El área audiovisual del INADI (Coordinación de Comunicación Estratégica  y Prensa) realizó, en el marco del trabajo en conjunto con la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), trece cortometrajes que integran la campaña de comunicación “Soy Migrante”, uno de esos documentales  destacados la protagonizó José Yorg.


La presentación oficial y la exhibición de un resumen de esas historias se realizó este martes pasado en el Auditorio de la Sindicatura General de la Nación (SIGEN), Ciudad de Buenos Aires. En el acto estuvieron presentes funcionarios nacionales, organizaciones de la sociedad civil.El cierre del acto lo realizaron el interventor del INADI, Claudio Presman y la jefa de la oficina de OIM en Argentina, Gabriela Fernández.

Cabe mencionar que el delegado del INADI-Formosa,el Dr. Emanuel Zieseniss fue quien propuso ante el INADI nacional la historia migratoria de José Yorg por considerarla “ejemplificadora e inspiradora historia del migrante que gracias a su formidable esfuerzo de superación personal y organizacional logró convertirse en referente latinoamericano de la pedagogía cooperativa”.

Interculturalidad

La idea de los audiovisuales es también hacer referencia a la importancia de valorar la diversidad de culturas y la posibilidad de nutrirse de ellas y de tal modo ir creando la conciencia interculturalidad de una Argentina abierta al mundo.

Para tales objetivos el INADI y  la  OIM buscaron y encontraron  visibilizar la situación de las personas migrantes en la Argentina, dándose a conocer sus comportamientos positivos, reconociendo esas historia relevantes, y eso significa el universo de José Yorg y sus compañeros de TECNICOOP.

domingo, 17 de septiembre de 2017

Destacan la importancia de la educación de los derechos humanos basado en el cooperativismo escolar y universitario.


En el marco del curso virtual  que están participando Roque Arguello, Ana María Ramirez Zarza y José Yorg, denominado “Holocausto y genocidios del siglo XX: reflexiones para su enseñanza” desde el Programa nacional de formación permanente “Nuestra Escuela”, Formación docente especializada (INFoD) del Ministerio de Educación de la Nación, expresaron que “comprobamos la importancia de la educación de los derechos humanos basado en el cooperativismo escolar  y universitario”.

Los tres profesionales de la entidad cooperativa TECNICOOP coincidieron en señalar que “Durante el curso se abordarán los contenidos pensando en aprendizajes situados con el fin de reflexionar sobre las prácticas de enseñanza sobre acontecimientos históricos en torno al holocausto y los genocidios que ayuden a no repetirlos”

Nosotros-continuaron- partimos de la convicción más firme de que la educación sobre los derechos humanos basado en un enfoque integrado al cooperativismo escolar y universitario es una opción muy significativa porque sus valores pedagógicos son relevantes”.

Gobiernos autoritarios

Los referentes cooperativos señalaron que el curso plantea “el estudio de los genocidios, como acontecimientos históricos, puede ser un “puente” que interpele sobre nuestra propia experiencia para preguntarnos cómo participar de una vida ciudadana activa y responsable; cómo no ser indiferentes ante el dolor de los demás; cómo exigir que las sociedades y los gobiernos respeten los derechos humanos universales”.


“En verdad-reflexionaron-los pueblos están exhaustos de gobiernos autoritarios y desean fervientemente vivir en armonía  social, con derechos humanos respetados, concluyeron.

domingo, 10 de septiembre de 2017

Firmas y entregas de certificados del curso virtual sobre cooperativismo del portal DiarioClorinda


La Cra. Ana María Ramírez Zarza informó que “en mi carácter de Directora académica de los cursos que imparte TECNICOOP nos hicimos presentes con los miembros de nuestra entidad, Cr. Luli Aquino, Sra. Rosa Morinigo y el Lic. José Yorg en el local de la radio Sensación y DiarioClorinda, ambos medios en los que se desarrolló el curso virtual sobre cooperativismo, cuyo propietario es el Sr. Alfredo Aponte de la ciudad de Clorinda a efectos de las firmas y entregas de certificados correspondientes”.

Sr. Alfredo Aponte y la Cra. Ana María Ramírez Zarza
Agregó la profesional que “cabe destacar que el curso virtual contó con el invalorable aporte de contenidos del Equipo docente de la Cátedra “Taller de lectura y escritura académica 1” de la carrera de Economía de la Universidad Nacional de Rio Negro, Sede Andina, de la ciudad de Bariloche, lo que constituyó una inédita experiencia interinstitucional valiosa.”

“Con gran alegría y satisfacción-fijó Ramírez Zarza-cumplimentamos esta fase del proceso académico de las firmas de los certificados que acreditan la experiencia educativa realizada por DiarioClorinda, la Universidad nacional de Rio Negro-Sede Andina y TECNICOOP, de gran impacto social, cuya réplica se contempla próximamente”.

Visita al municipio de Clorinda

Funcionarios municipales clorindenses con TECNICOOP
Por otra parte, la Cra. Ramírez Zarza también comento que “durante nuestra estadía en Clorinda realizamos una cordial visita a la Municipalidad de Clorinda siendo recibidos por los funcionarios de la misma el Cr. Santiago Giménez, Director de Asuntos Municipales y el Cr. Marcelo Oviedo, secretario de Hacienda y Finanzas con quienes mantuvimos una amena e interesante conversación”.


“El encuentro fue propicio para intercambiar conceptos sobre diversos temas, incluyendo lo político, centrándonos en la situación de las cooperativas dependientes de los planes sociales nacionales y se destacó la importancia de la comunicación y relaciones interinstitucionales en bien de la comunidad, por lo que nos manifestamos muy agradecidos por el cordial recibimiento y pedimos se haga extensivo un caluroso y fraternal saludo al Intendente municipal, Sr. Manuel Celauro”, cerró la profesional.

domingo, 3 de septiembre de 2017

TECNICOOP valoró desde su participación el Congreso Pedagógico Provincial

El presidente de TECNICOOP, Lic. Roque Arguello, realizó una primera aproximación sobre el desarrollo del reciente finalizado Tercer Congreso Pedagógico Provincial al que calificó y valoró desde la participación institucional como “una enorme oportunidad de reflexión sobre la educación que nos conduzca a ser socialmente mejores”.


“Nosotros-continuó Arguello-desde TECNICOOP participamos comprometidamente porque nos sentimos convocados desde la consigna del evento: “Dinamizar y dar continuidad al espacio de encuentro y debate entre docentes, que posibilite la construcción colectiva de una educación humanizante y humanizadora…”

Fijó Arguello que “en efecto, esa consigna nos motivó porque tiene que ver con la esencia de la pedagogía y didáctica cooperativa escolar y superior que propugnamos y ejercitamos en bien de Formosa”.

Ponencias

“Disertamos en dos ocasiones-comentó Arguello- y de tal modo desarrollamos nuestras ponencias mediante los cuales pudimos socializar prácticas pedagógicas, investigaciones y sistematizaciones sobre experiencias directas en terreno del interior formoseño con aborígenes, pequeños productores y estudiantes, enriquecida además con una exhaustiva indagación histórica que se han documentado”.

“Por ello, reiteramos que, propositivamente, esperamos que los componentes significativos del cooperativismo estén próximamente presentes en el momento de seleccionar los contenidos para el desarrollo de la educación formoseña”, concluyó Arguello, visiblemente satisfecho.



domingo, 27 de agosto de 2017

En una jornada ejemplar Se realizó exitosamente la Asamblea de TECNICOOP

Miembros de TECNICOOP informaron que el pasado sábado 26 del presente mes y año se realizó la Asamblea General Ordinaria de la entidad solidaria y la calificaron de “una jornada ejemplar y exitosa, toda vez que se trataron íntegramente los puntos señalados en el Orden del Día y fundamentalmente se demostró la capacidad institucional de su vigencia relevante”, dijeron.

Flamante Consejo de Administración y Sindicatura de TECNICOOP
El Lic. Roque Arguello, reelecto presidente, indicó que “los asociados vivimos una jornada muy especial puesto que en ella se concretaron los actos de análisis, debate, proyección colectiva, y renovación de mandatos de los integrantes del Consejo de Administración y Sindicatura de manera exitosa y se ratificó la línea política con un desbordante entusiasmo”.

“El evento asambleario- acotó a su vez, el también reelecto secretario, Cr. Luli Aquino- fue propicio asimismo para reflexionar y analizar sobre la realidad formoseña, latinoamericana y mundial y en ello se marcó la necesidad de la urgente construcción de un Movimiento Cooperativo más activo y presente ante la crisis civilizatoria actual”.

Procesos relevantes.

Arguello aludió que “me emocionó realmente la confianza depositada en mi persona y gestión para un periodo institucional más y ello implica abrir nuevos procesos de avances para desarrollar nuestras vidas en lo institucional con una proyección social”.

 “Está claro que TECNICOOP alcanzó un apreciable protagonismo en su aporte educativo a la Provincia de Formosa con proyección nacional e internacional, ello en virtud a su acertado proyecto amplio, generoso y convocante que así lo interpretaron la opinión pública y el periodismo con su formidable apoyo”, cerró Arguello, reelecto presidente.





lunes, 21 de agosto de 2017

Destacan predisposición de Zorrilla para que TECNICOOP participe del 3° Congreso Pedagógico.

El Lic. José Yorg destacó recientemente el gesto del Ministro de Educación Dr. Alberto Zorrilla tendiente a que TECNICOOP participe del Tercer Congreso Pedagógico Provincial, “no tan sólo nos hizo expedito el trámite sino que también nos motivó a participar”, aludió Yorg.

“Para nosotros-continuó Yorg- es muy importante participar de este evento porque constituye un foro propicio para exponer y compartir con los docentes sobre la experiencia pedagógica y didáctica del cooperativismo escolar que hemos recuperado para su contribución al campo del saber formoseño”.

Explicó el educador que “le expusimos al Dr. Zorrilla los objetivos de nuestra ponencia y su respuesta fue inmediata y muy satisfactoria, actitud que mucho apreciamos y así lo expresamos”.

Los docentes producen saber

“La intención de nuestros trabajos-señaló Yorg- es poner en valor las experiencias pedagógicas llevadas a cabo en diversas áreas de intervención en cuanto se  estima  su importancia para la producción de un saber “humanizador”  que vigoricen los procesos de formación emprendedora”.

A partir de la apertura del espacio, como en el que esta oportunidad se nos ofrece, nos interrogamos ¿Por qué el saber cooperativo resultaría valioso para los objetivos del Congreso? Porque valorizamos el saber que producen los docentes y les acercamos una alternativa para abordar la enseñanza, la formación, que cobra entidad al admitir los procesos cooperativos como procesos de producción relevantes”, cerró Yorg, visiblemente contento.
 

domingo, 13 de agosto de 2017

TECNICOOP enfocado hacia su Asamblea General Ordinaria

El secretario del Consejo de Administración de TECNICOOP, Cr.  Luli Aquino informó que “nuestra entidad convoca a sus asociados a la Asamblea General Ordinaria a realizarse el día sábado 26 del presente mes y año en su sede social sito en el barrio Liborsi de nuestra ciudad capital a partir de las 15 hs., para tratar los asuntos que figuran en el Orden del Día dado previamente notificados a todos los asociados por planilla”.

Por su parte el Lic. Roque Arguello, presidente de la entidad, fijó que “En la vida institucional de toda cooperativa la Asamblea General Ordinaria constituye un acontecer relevante, toda vez que en ella se concretan actos de análisis, debate y proyección colectiva, dándose así un verdadero evento soberano de participación económica y social democrática”.

En concreto-ilustró a su vez la Cra. Ana María Ramírez Zarza- en esta Asamblea estaremos examinando de acuerdo al orden del día los balances y memorias de ejercicios contables y luego, procederemos a la renovación de los mandatos de los consejeros y sindicatura, circunstancia en que examinaremos también el Plan Operativo Anual-POA- que contempla el impulso al desarrollo cooperativo formoseño.”

Balance social cooperativo.

Más delante la profesional Ramírez Zarza dijo que “nos aprestamos a realizar nuestra Asamblea y que en verdad nos demandó enormes esfuerzos en razón a la estrechez económica que azota a las organizaciones populares, sin embargo, aspiramos  a que  este Balance Social sea de interés, tanto de  asociados, prensa y otro sectores, en virtud a que es un aporte fenomenal a la promoción de las ideas cooperativas, posibilitan compartir  los saberes  y la praxis de las acciones educativas, gremial y política  que evidencian realizaciones formidables, producto de una planificación y su consecuente ejecución que se extiende inseparable a la sociedad”.

 “Esta Asamblea es, a su modo, otra victoria más de TECNICOOP en el aspecto de mantener regularmente la vida institucional y de tal manera avanzar en su aporte para construir una mejor calidad de vida social, cerró Ramírez Zarza, visiblemente contenta.


domingo, 6 de agosto de 2017

Valoran fundadamente aportes al congreso pedagógico 2017

La Prof. Ana María Ramírez Zarza, destacada miembro de TECNICOOP, refirió que “hemos concretado la presentación formal de dos propuestas pedagógicas ante el Equipo Organizador del Tercer Congreso Pedagógico Provincial, esperando sean admitidas a fin de realizar las correspondientes Ponencias ante colegas del nivel superior”.

Explicó la profesional que “ambas Ponencias abarcan aspectos relevantes de la pedagogía cooperativa en su acción educativa-formativa en los campos del desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas de los educandos”.

“Nuestra valoración fundada-fijó Ramírez Zarza-proviene desde las prácticas concretadas, toda vez que las Ponencias se sostienen en experiencias exitosas y que fueran documentadas con rigor académico, pensadas, precisamente, para ser expuestas y replicadas institucionalmente”.

Holocausto y genocidios del siglo XX

También comentó la docente que “por considerar muy importante el estudio y el debate en torno al Holocausto y los genocidios del siglo XX  y sus reflexiones para su enseñanza, nos hemos inscritos en el curso de formación docente especializada desde Nación que aborda esas temáticas”.

“Durante el desarrollo del curso se abordarán los contenidos pensando en aprendizajes situados con el fin de reflexionar sobre las prácticas de enseñanza y participar de una vida ciudadana activa y responsable; la manera de no ser indiferentes ante el dolor de los demás; cómo exigir que las sociedades y los gobiernos respeten los derechos humanos universales”, concluyó Ramírez Zarza.


martes, 1 de agosto de 2017

Yorg afirmó que “ser un educador social implica justipreciar la educomunicación”

En declaraciones formuladas por el educador social Lic. José Yorg afirmó que “en la reciente entrevista que me realizaron documentalistas de Buenos Aires cobró relevancia el hecho de haber logrado TECNICOOP una alianza con todos los medios de comunicación y así desarrollar una portentosa labor educomunicativa cooperativa”.

 “Debemos resaltar-dijo Yorg- que para el cooperativismo la educación y la comunicación son dos elementos vitales toda vez que conforman parte de sus valores y principios y ello implica que el proceso enseñanza-aprendizaje envuelve un proceso comunicacional”.

Explicó el profesional que “según los especialistas en la materia la educomunicación o educación en medios, también llamada “media literacy” (alfabetización mediática) amplía la capacidad de la gente para comprender y evaluar informaciones positivas para sus vidas”.

Reto educativo

“Quienes somos educadores sociales justipreciamos la educomunicación porque establecemos nuestra acción en una relación humana y fraterna para abordar las diferentes problemáticas socioeducativas y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son herramientas valiosas que nos ayudan enormemente”, ilustró el profesional.

 Reflexionó Yorg a modo de cierre exponiendo que “el reto educativo actual es también educar y formar ciudadanos para construir sociedades más justas, más equitativas, menos pobreza y menos infortunios sociales”.
 
 

martes, 25 de julio de 2017

Documentalistas retratan el universo de José Yorg

Buscadores de buenas historias (documentalistas) se constituyeron recientemente en la Provincia de Formosa y contactaron con el educador social José Yorg, quienes explicaron que “nuestro objetivo es la búsqueda y el hallazgo de personajes y ello es punto de partida de un documental que retrata en minutos el impacto social que causan estos individuos.

“Conocer el comportamiento positivo de personajes-ilustró el documentalista-es la idea original que desencadena todo el proceso fílmico que reconoce esa impronta porque éste propone una historia relevante, con un alto grado de desarrollo potencial y eso significa el universo de José Yorg y sus compañeros de TECNICOOP”.

Seguidamente el profesional se interrogó: “¿Qué encontramos en la trayectoria de José Yorg”? 
Respondió que “Encontramos una peculiar e inspiradora historia del maestro de escuelas, Técnico universitario en cooperativismo, Licenciado en Administración y educador e investigador social, gracias a su increíble historia de superación personal y organizacional y que además logró convertirse en referente latinoamericano de la pedagogía cooperativa”.

Ruta cooperativa

Narró Yorg que “Mi historia con el cooperativismo escolar principia el año 1983 caminando una polvorienta ruta hacia mi primer nombramiento como maestro de grado suplente en una Escuela del interior formoseño, hice “dedo” y me “alzó” la Supervisora Escolar, la Prof. Lina Frederich de Acuña, quien me habló de los saberes del cooperativismo escolar”.

“Recordemos que la Supervisora Lina Frederich de Acuña fue la principal impulsora del Festival del Pomelo en Laguna Blanca cuando ejerció la dirección de la Escuela de esa localidad”, concluyo Yorg, visiblemente contento.


domingo, 16 de julio de 2017

Resignifican labor técnico-pedagógica ante la realización de dos congresos educativos.

La educadora social Ana María Ramirez Zarza comentó recientemente que en el mes de septiembre  se realizarán dos eventos educativos a los que otorgó gran importancia “toda vez que se persiguen la calidad educativa con una concepción humanista y  vivenciar las bondades de la cooperación”.

Señaló Ramírez Zarza que “uno de esos eventos es a nivel provincial es el Congreso pedagógico, el otro a nivel nacional es el Congreso de cooperativismo y mutualismo escolar y por tanto, estamos trabajando contra reloj para elaborar y presentar ponencias desde nuestra experiencia y saber”.

 “Algunas de las preguntas que orientan nuestras ponencias  son: ¿Cómo fueron nuestras  prácticas técnicas-pedagógicas? ¿Cuáles fueron los resultados de nuestras investigaciones técnico-pedagógica en Formosa? En estos interrogantes resignificamos nuestras  labores”, planteó.

Cooperativismo y mutualismo escolar

Dijo la educadora que “El  Congreso Nacional de Cooperativismo y Mutualismo Escolar se realizará en Carlos Paz, Córdoba, el  7 y 8 de Septiembre organizado por el Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social- INAES- y Fundación Unión Internacional de la Cooperación y el Mutualismo Escolar – UICE-”


“En síntesis, nuestro aporte a ambos congresos está orientado a describir, analizar y compartir los nobles saberes de la pedagogía cooperativa que hemos construido en nuestra participación en el planeamiento y la elaboración del currículo cooperativo formoseño, haciendo un breve repaso histórico”, concluyó.

domingo, 9 de julio de 2017

Arguello resaltó la educación de la economía social en el nivel terciario.

Recientemente en el programa radial Hablemos de cooperativas en FM 98.1 La Nueva el Presidente de TECNICOOP, Lic. Roque Arguello anunció que “está muy adelantado mi ponencia a presentar ante el Tercer congreso pedagógico provincial dado la importancia de los saberes de la disciplina científica-académica de la economía social porque responde a necesidades crecientes de vastos sectores de Formosa”

 Señaló Arguello sobre el particular que “en mi carácter de profesor de la cátedra Economía social I y II de la carrera Técnico Superior en Economía Social y Desarrollo Local del Instituto Superior Fermosa pretendo aportar un trabajo teórico-educativo que exprese el valor de la temática en una educación humanizadora”.

“Los sistemas educativos en general, y la educación terciaria en particular son plataformas de enseñanzas-aprendizajes que posibilitan la construcción de una economía social y solidaria dinámica que coadyuvan en la labor de los planes estratégicos gubernamentales en el desarrollo productivo”, fijó Arguello.

Educadores de la socioeconomía

Acotó además Arguello que “aspiro entonces, amalgamar mi labor académica con algunas conclusiones extraídas de la experiencia educativa realizada el año 2011 en cuatro localidades del interior a sectores productivos, aborígenes y estudiantes secundarios, ligado al concepto de planificación estratégica y nuestra visión cooperativa sobre el desarrollo local”.


“En definitiva, como educador de la socioeconomía lo que  trato es de poner en valor la experiencia educativa de la enseñanza de la economía social y el desarrollo local como acción de fuerte impacto para la mejora de las condiciones de vida de las personas”, concluyó Arguello.

domingo, 2 de julio de 2017

Conmemoraron el “Día Internacional del Cooperativismo” con un fuerte mensaje testimonial.

Miembros de TECNICOOP conmemoraron el “Día Internacional del Cooperativismo” con una serie de actividades que “permitió visibilizar tal acontecimiento trascendente para la humanidad en momentos de enormes incertidumbres” fundamentó el Presidente de la entidad Roque Arguello.

Como desde hace muchos años-prosiguió Arguello-iniciamos la jornada conmemorativa pronunciándonos sobre el significado de la celebración a través de la radio FM La Nueva 98.1 en nuestra audición “Hablemos de cooperativas” y luego nos constituimos en la Plazoleta de la Cooperación y la Mutualidad Dr. León Schujman” dando así un fuerte mensaje testimonial a la comunidad formoseña”.

Explicó Arguello que “este mensaje testimonial es una fuerte interpelación y de reflexión sobre el escenario económico y social en que nos desenvolvemos, sobre las justas aspiraciones de mejoría de vida y de la potencialidad del cooperativismo en todo eso”.

Plazoleta de la Cooperación

En otro tramo de su exposición sobre las actividades realizadas, Arguello citó las palabras de José Yorg sobre la emblemática “Plazoleta de la Cooperación y la Mutualidad Dr. León Schujman”:

“Como testimonio de mi reconocimiento personal y profesional y de todos los miembros de TECNICOOP concebí la Plazoleta de la Cooperación y que hoy contemplamos felices, puesto que dicha iniciativa contó con el acompañamiento de muchos para su concreción, une recuerdos imborrables que me ligan a Don León Schujman y el merecido homenaje a un maestro inigualable del cooperativismo mundial”.


miércoles, 28 de junio de 2017

Día Internacional del cooperativismo. Su actual significación.

Entrevista radial a José Yorg (completa)

Los desafíos del cooperativismo y su importancia,  los objetivos y alcances de la conmemoración mundial del  Día Internacional del cooperativismo en la actualidad y en ese sentido revela la importancia que posee la “Plazoleta de la Cooperación y la Mutualidad  Dr. León Schujman”, en un diálogo franco con uno de los referentes latinoamericanos más prestigioso: el Prof. José Yorg.



Radio: ¿Cuál es la importancia del cooperativismo en los tiempos actuales?

Yorg: Es de vital importancia para la supervivencia humana porque es un recordatorio de que no todo puede ser sumisión al “dios don dinero”, que existe una forma más justa de organizar la sociedad, más equitativa, es su desafío actual.

¿Cuáles son los objetivos de tal conmemoración?

Precisamente, recordar y mostrar al mundo que existe una doctrina de armonía, una filosofía y una empresa que tienen por propósito desterrar las desigualdades sociales y generar bienestar. Reflexionar sobre nuestras prácticas y proclamar nuestras ideas, llenas de valores cooperativos

¿Cuál es el lema de la conmemoración de este año?

Este primer sábado de julio celebraremos el 95º Día Internacional del Cooperativismo y el 23º Día Internacional de las Cooperativas de las Naciones Unidas, siendo nuestro tema  “la inclusión” y nuestro lema "Las cooperativas aseguran que nadie se quede atrás.
Sabemos que Ud., es el inspirador de la “Plazoleta de la Cooperación y la Mutualidad Dr. León Schujman”, en ese sentido, ¿Qué siente haberlo concretado?

Siento que cumplí mi deber junto con mis compañeros, cual es el de visualizar públicamente como  ámbito emblemático a dos movimientos solidarios, el mutual y el cooperativo con la mancomunión de esfuerzos de muchos para su materialización. Tenemos un símbolo que enaltece al cooperativismo y al mutualismo.

Una pregunta que surge cuando se habla de las bondades del cooperativismo es ¿Por qué razón y a tenor de esas cualidades, el cooperativismo no posee la incidencia política y no logra visibilizarse como movimiento emancipador en sectores populares?

He leído recientemente un interesante trabajo de Rodrigo Mogrovejo, Alberto Mora y Fhilippe Vanhuynegem denominado “El cooperativismo en América Latina. Una diversidad de contribuciones al desarrollo sostenible”. (Oficina regional de la OIT para América Latina y el Caribe-ACI-Américas)   

Al efecto de contestar su  pregunta cito textualmente dos párrafos en que se reconoce abiertamente ello: “Sin embargo, a pesar del éxito logrado principalmente por las cooperativas financieras, de seguros, de salud y de otros servicios, también se reconocen debilidades de integración, de gobernabilidad y una baja capacidad de incidencia, lo que debilita las posibilidades de proyectar una mejor imagen del movimiento cooperativo en la mayoría de los países”.
“No obstante, y a pesar de estas debilidades, el cooperativismo de la región representa un sector de la economía social —entre el sector público y el sector privado— en constante crecimiento”.

Ahora, no se va más allá sobre las razones que expliquen esas debilidades, no se devela el origen de tales debilidades, y que, a mi modesto juicio, es consecuencia de un estado relajado del espíritu transformador, se ha enseñoreado la práctica dirigencial burocrática, existen muchos gerentes pero escasos líderes y consecuentemente no se disputa espacios políticos de incidencia, alteradores de realidades vergonzantes de injusticia social, ello es percibido por el pueblo quien se construye una imagen cooperativa insuficiente.

Recordemos: El cooperativismo surge como respuesta a una situación injusta y desgarradora que el proceso capitalista implementó en Inglaterra entre la segunda mitad del siglo XVIII y el siglo XIX que predominó sobre el feudalismo en lo que se denominó “Revolución industrial”.

En ese marco de profundas transformaciones socio-económicas que el industrialismo generó e instauró una nueva organización de la producción sobre bases de expoliación, incentivó a pensadores con sensibilidad social a plasmar la teoría social y la propuesta cooperativa, entre otros, Robert Owen y que a todas luces son ideas antítesis al capitalismo.

 El cooperativismo, por esencia y acción promueve cambios económico-sociales que hagan posible construir sociedades organizadas de manera más justas y favoreciendo el mejoramiento humano, son dos acciones que se influyen mutuamente.

Pero esas dos acciones, mutuamente complementarias, cuando se proyecta posible en la sociedad capitalista, incidiendo sobre vastos sectores, creando conciencia de que es, no sólo posible sino que es imprescindible, crear una nueva cultura que haga propicia  sociedades emancipadoras, se enfrentan a formidables e infranqueables obstáculos que menguan cuando no neutralizan esas acciones benéficas.

Estas pocas líneas apenas marcan algunas cuestiones que reclaman reflexión de un movimiento cooperativo del siglo XXI enmarcado en la conmemoración del Dia cooperativo”.

Gracias Prof. José Yorg.


Al contrario, agradezco la oportunidad de difundir estas ideas cooperativas tan nobles y necesarias. 

domingo, 25 de junio de 2017

Entrevista a José Yorg El significado actual del Día Internacional del cooperativismo


Los desafíos del cooperativismo y su importancia,  los objetivos y alcances de la conmemoración mundial del  Día Internacional del cooperativismo en la actualidad y en ese sentido revela la importancia que posee la “Plazoleta de la Cooperación y la Mutualidad  Dr. León Schujman”, en un diálogo franco con uno de los referentes latinoamericanos más prestigioso: el Prof. José Yorg.

“Tenemos un símbolo que enaltece a Formosa”, alegó.

Radio: Prof. Yorg ¿Cuál es la importancia del cooperativismo en los tiempos actuales?

Yorg: “Es de vital importancia para la supervivencia humana porque es un recordatorio de que no todo puede ser sumisión al “dios don dinero”, que existe una forma más justa de organizar la sociedad, más equitativa, es su desafío actual”.

¿Cuáles son los objetivos de tal conmemoración?

“Precisamente, recordar y mostrar al mundo que existe una doctrina de armonía, una filosofía y una empresa que tienen por propósito desterrar las desigualdades sociales y generar bienestar. Reflexionar sobre nuestras prácticas y proclamar nuestras ideas, llenas de valores cooperativos”

¿Cuál es el lema de la conmemoración de este año?

“Este primer sábado de julio celebraremos el 95º Día Internacional del Cooperativismo y el 23º Día Internacional de las Cooperativas de las Naciones Unidas, siendo nuestro tema  “la inclusión” y nuestro lema "Las cooperativas aseguran que nadie se quede atrás".

Sabemos que Ud., es el inspirador de la “Plazoleta de la Cooperación y la Mutualidad Dr. León Schujman”, en ese sentido, ¿Qué siente haberlo concretado?

Siento que cumplí mi deber junto con mis compañeros, cual es el de visualizar públicamente como  ámbito emblemático a dos movimientos solidarios, el mutual y el cooperativo con la mancomunión de esfuerzos de muchos para su materialización”.


Gracias Prof. José Yorg.

domingo, 18 de junio de 2017

Arguello valoró el llamado al 3° Congreso Pedagógico Provincial

El presidente de TECNICOOP, Lic. Roque Arguello valoró el lanzamiento del 3° Congreso Pedagógico Provincial encabezado por el ministro Zorrilla, alegando que  “es una invitación oportuna a pensar y aportar en bien de la educación formoseña sumado a que se hace desde una concepción humanista,elemento que es relevante”.

“El lema-agregó el profesional-del Tercer Congreso Pedagógico "Hacia una Educación humanizante y humanizadora. Construyendo escuelas creativas desde didácticas innovadoras" nos atrae fuertemente a los cooperativistas porque ubica con precisión lo importante: la naturaleza humana de la educación”.

Subrayó Arguello que “nos sumamos entusiastamente, entonces, a la convocatoria a construir una educación transformadora que promueva una cultura cooperativa en la que cada persona sea reconocida, valorada y  respetada sus potencialidades”.

Docentes comprometidos.

“El Congreso- dijo Arguello-es una formidable oportunidad para compartir con los docentes los contenidos de las monografías elaboradas por los educadores Ana María Ramírez Zarza y José Yorg que fueran defendidas y aprobadas en el coloquio final de la Especialización Docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos vinculados al cooperativismo”.


 “Sin dudas, daremos continuidad al espacio de planteos pedagógicos cooperativos a partir de las diferentes experiencias de trabajos realizados tendientes a lograr esas escuelas creativas desde didácticas innovadoras que nos convoca el Congreso”, concluyó Arguello.

domingo, 4 de junio de 2017

Docentes cooperativos culminaron exitosamente defensa de trabajo pos-título

Ana María Ramírez Zarza  y José Yorg junto con otros cinco docentes terminaron exitosamente sus estudios del curso  Especialización Docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos con la presentación de sus respectivos Trabajo final y defensa ante un tribunal ( dos presentes y una vía Skype) en el local del ISFDCyT “Félix A. Cabrera”

“La importancia-dijo Ramírez Zarza-de esta instancia educativa culminada con éxito de este pos-titulo muy importante por los temas que aborda, para nosotros,docentes cooperativos, reside además en que pudimos demostrar la relevancia de la intervención socioeducativa del cooperativismo escolar”.

Por su parte José Yorg afirmó que “ tanto mi trabajo como el de la Prof. Ramírez Zarza pretenden sensibilizar a los decisores políticos de la enorme importancia pedagógica del cooperativismo escolar en la construcción de una educación inclusiva y de calidad para Formosa”.

Seminario final

Comentaron los docentes cooperativos que el curso semi-presencial denominado “Especialización Docente en Políticas Socioeducativas” pos-título docente del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” fue dictado desde el Ministerio de Educación de la Nación, cuyo propósito es la formación universal y gratuita de docentes en Argentina.

“Nuestras monografías se denominan “ Pensar en la cooperación emprendedora como intervención socioeducativa”. Desde la ruralidad y el Programa Nacional de Educación Solidaria y “El cooperativismo Escolar como una forma de inclusión en el marco de una política socieducativa. Programa “Mesas Socioeducativas para la inclusión y la igualdad, cerraron,visiblemente contentos.


domingo, 28 de mayo de 2017

Bigatti: “Formosa es una mesopotamia con grandes posibilidades de desarrollo económico”

El Cr. Ángel Luis Bigatti pasó por el programa radial Hablemos de cooperativas en FM  98.1 La Nueva, invitado especial por el Lic. Roque Arguello a dialogar sobre alternativas de desarrollo, ocasión en que el empresario del combustible se explayó ampliamente, abogando,entre otros, a ”estudiar la historia económica de Formosa”.

Bigatti consideró importante ante los grandes cambios en el mundo “efectuar un diagnostico sobre la realidad formoseña para realizar un plan de desarrollo certero” y puso como ejemplo al “ Plan quinquenal como  procedimiento de planificación estatal argentino para desarrollar racionalmente la industria y la agroganadera del país”.

“Formosa-aleccionó el empresario- es una mesopotamia con grandes posibilidades de desarrollo económico y en ese sentido es importante el organismo de la constitución formoseña el  Consejo Económico Social en razón a que puede viavilizar aportes de especialistas para lograr la instauración de industrias en armonia y compatibles con las demas actividades productivas”

Cooperativas

El presidente de TECNICOOP, Lic. Roque Arguello,en su rol de comunicador cooperativo, refirió al Cr. Bigatti que “nuestra entidad cuenta con 25 años de trayectoria en la promoción y acción cooperativa en Formosa porque consideramos muy transcendental a estas entidades solidarias”.

“Las cooperativas son organizaciones muy importantes porque resuelven las necesidades de las gentes, yo lo sé, porque así tuve mi casa en COVIFOL a los 24 años, ahorrando durante años mientras se compraba el terreno y luego se construían las viviendas. Debo a la cooperativa alcanzar tan pronto el soñado hogar propio”, cerró Bigatti.