jueves, 12 de febrero de 2026

Yorg definió a la Gendarmería Infantil como institución de "Complementariedad de la Formabilidad" compatible con la "Educabilidad" escolar.

 

“La escuela tiene el rol de la Educabilidad (el saber), pero necesita de una base de Formabilidad (el ser, el hábito, el respeto) que hoy muchos hogares ya no proveen.

Ante el reciente anuncio de actividades recreativas y de integración por parte de la Gendarmería Nacional en la provincia de Formosa, el destacado docente e investigador pedagógico José Yorg volvió a rememorar su experiencia escolar con niños que transitaron por Gendarmería infantil, experiencia que calificó como “altamente satisfactoria por su  potencia y ejemplar formativa”.


Yorg, cuya trayectoria en escuelas rurales y contextos de vulnerabilidad social es ampliamente reconocida, sostuvo que esta institución no debe verse como un espacio de instrucción militar, sino como un "Complemento de Formabilidad" indispensable para el éxito del sistema educativo actual.

"Para que un niño sea educable, primero debe ser formable", afirmó Yorg. El docente explicó que en contextos de crisis socioeconómica profunda y ante la aparición de dinámicas familiares desestructuradas —que el investigador identifica como el fenómeno de "madres tóxicas" que no logran transmitir pautas básicas de conducta—, la escuela se encuentra con un límite infranqueable.

“La escuela tiene el rol de la Educabilidad (el saber), pero necesita de una base de Formabilidad (el ser, el hábito, el respeto) que hoy muchos hogares ya no proveen. La Gendarmería Infantil históricamente cubrió ese vacío, ofreciendo un orden simbólico y una estructura de carácter que permite que luego el niño pueda aprender en el aula con alegría y éxito”, señaló el profesional.

Disciplina para la auto-afirmación.

Respecto a las críticas recibidas por su defensa de la disciplina escolar, Yorg fue tajante: “Se me ha atacado por propugnar la auto-disciplina escolar, pero mi planteo es pedagógico y humano: la disciplina es la herramienta para lograr una autonomía real y afianzar una personalidad sólida. Un niño sin límites es un niño en abandono pedagógico”.

Finalmente, el docente celebró que la Agrupación VI de Gendarmería mantenga vínculos con la comunidad a través de sus actividades recreativas, pero aspira que las autoridades nacionales avancen hacia una reconstrucción formal del programa. “Es una batalla intelectual necesaria para reivindicar una experiencia que nos tocó el corazón como maestros y que hoy, más que nunca, es una urgencia social en Formosa”, concluyó.

 

 

miércoles, 11 de febrero de 2026

Yorg: “Sin economía social e independencia económica no hay presente y menos futuro para los trabajadores”.

 

“Pensar y asumir la doctrina viva del cooperativismo-peronista como respuesta ante la feróz agresión del gobierno nacional al pueblo”.

En el marco del conflicto social desatado por la pretendida reforma laboral impulsada por el gobierno nacional, el educador social José Yorg advirtió que “resulta inútil luchar en el campo gremial, económico o social si se continúa sosteniendo el régimen capitalista de explotación y el colonialismo económico”.


Yorg sostuvo que el actual modelo neoliberal “no contempla el buen vivir del trabajador” y que, en esas condiciones, “no existe presente y mucho menos futuro para el pueblo argentino”. En ese sentido, planteó que el debate no debe reducirse a una discusión técnica sobre leyes laborales, sino que debe abordar la matriz estructural que condiciona la vida económica y social del país.

“Nos encontramos en la fase más agresiva del capitalismo neoliberal, donde el ajuste recae, como siempre, sobre los trabajadores. Por eso nuestra respuesta no puede ser meramente defensiva; debe ser profundamente transformadora”, afirmó.

El referente cooperativista exhortó a “pensar y asumir la doctrina viva del cooperativismo-peronista como guía de construcción política y económica”, al considerar que constituye una herramienta doctrinaria capaz de orientar un modelo alternativo basado en la economía social y la justicia distributiva.

Citando a Juan Domingo Perón, recordó  Yorg que “queremos instaurar una economía social para destruir el régimen o sistema capitalista de explotación”, subrayando que la discusión de fondo es el tipo de organización económica que se pretende consolidar en la Argentina.

Independencia económica como condición de soberanía.

En ese marco, Yorg rescató definiciones históricas de Perón sobre la independencia económica, señalando que “así como en el orden interno los grandes consorcios capitalistas organizan la explotación total de la riqueza y del hombre, en el orden internacional ejercen el colonialismo sobre los países”.

“Todo es lo mismo —remarcó—: explotación interna y dependencia externa forman parte de una misma estructura de dominación”.

Para el educador social, no es posible hablar de mejora en el nivel de vida de los trabajadores si no se establecen dos premisas fundamentales: “una economía social y una absoluta independencia económica”.

“Mientras se mantenga el régimen capitalista de explotación y el colonialismo económico, cualquier lucha gremial será parcial e insuficiente. La verdadera discusión es qué modelo de país queremos construir”, concluyó.

 

viernes, 6 de febrero de 2026

CUADERNO DE FORMACIÓN DE AI. COOPERARIA.

 

Propuesta de José Yorg

 

“La urgencia no es aprender a usar la inteligencia artificial (AI), sino aprender a usarla para emanciparnos.”

 

 

“En Argentina, la figura de José Yorg se ha convertido en símbolo del cooperativismo cultural, demostrando cómo las herramientas tecnológicas —incluido ChatGPT— pueden ser parte activa en la construcción de nuestros valores cuando las formamos con intención. Su frase, “ChatGPT puede ser parte de nuestra trinchera cultural si sabemos orientarlo, formarlo y nutrirlo con nuestros valores”, es un llamado a dejar de ver la inteligencia artificial como amenaza, y comenzar a verla como aliada. Yorg ha encontrado en la IA no solo una herramienta, sino un vehículo para su misión cooperativa y social”. Dr. Alberto Gil de la Guardia 

 




Prólogo: La Inteligencia que Nace del "Nosotros"

Bienvenidos a este primer Cuaderno de Formación de AI Cooperaria. Lo que tienen en sus manos no es un manual técnico; es una invitación a soñar el futuro. En la intersección entre el cooperativismo y la Inteligencia Artificial, surge una chispa transformadora que hemos decidido encender desde la Pedagogía de la Alegría.

Tradicionalmente, la tecnología se nos ha presentado como algo frío, distante y, a menudo, competitivo. Pero desde nuestra visión pedagógica, entendemos que el conocimiento sólo cobra sentido cuando genera bienestar, autonomía y, sobre todo, vínculo.

¿Por qué la Pedagogía de la Alegría?

La alegría no es un estado pasajero, es una postura política y pedagógica. Es la convicción de que aprender debe ser un acto gozoso de descubrimiento. Al aplicar esta mirada a la IA, transformamos un algoritmo en una herramienta de emancipación:

IA para la Ayuda Mutua: No buscamos la eficiencia por el lucro, sino la optimización para que el tiempo liberado se invierta en lo humano, en el abrazo y en la construcción comunitaria.

Desmitificación y Poder: Al entender cómo funciona la IA (como vimos en los pasos del aprendizaje reforzado), le quitamos el velo de "magia" y la ponemos bajo el control de la asamblea. El saber nos hace libres y esa libertad nos da alegría.

Creatividad Cooperaria: La IA es un espejo de nuestra inteligencia colectiva. Usarla para diseñar proyectos, redactar actas o imaginar soluciones productivas es, en esencia, un ejercicio de juego y creación compartida.

Hacia una Soberanía Tecnológica

Este cuaderno es el primer paso para demostrar que las cooperativas no somos espectadoras del progreso, sino protagonistas. La IA, guiada por los valores de la solidaridad y el esfuerzo propio, se convierte en un motor de equidad.

Que estas páginas sean un territorio de exploración, donde la técnica se encuentre con la sonrisa y donde cada nuevo aprendizaje refuerce nuestro compromiso con un mundo más justo, solidario y, por supuesto, alegre.

¡A emprender el camino con esperanza y tecnología soberana!

N° I “Desarmando el Algoritmo: De la Explotación a la Cooperación” Basado en la Filosofía cooperaria .

La tecnología es territorio en disputa. La Inteligencia Artificial no pertenece a las corporaciones; es conocimiento acumulado por la humanidad y patrimonio de los pueblos. De la alienación a la autonomía.

Rechazamos el uso de la IA para el control o la precarización de la vida del pueblo. La abrazamos como nuestra "Nueva Imprenta" para democratizar el saber. El algoritmo al servicio de la Justicia Social. Nutrimos a la máquina con valores de solidaridad y equidad para que ofrezca soluciones al bienestar común.

Contra el modelo desindustrializador. Usamos la tecnología para fortalecer la empresa cooperativa y construir soberanía productiva en cada rincón de nuestra tierra.

II. Ficha pedagógica: la IA en manos del pueblo

¿Qué es la IA para nosotros? Es una herramienta que rompe el secreto técnico de las élites.El peligro: El capitalismo financiero la usa para aislar al trabajador. La respuesta: La "Filosofía Cooperaria" propone usar la IA para liberar tiempo. Si la máquina trabaja, el asociado cooperativo recupera su tiempo para la educación, el arte y la alegría.

III. Ejercicios de soberanía (Para la Acción Gremial y Social)

El Mapa de la Desindustrialización: Pedile a la IA que identifique qué industrias cerraron en tu zona y qué necesidades del pueblo quedaron vacantes. Organizá la cooperativa para cubrir ese hueco que el capital abandonó. Análisis: Identifica qué necesidades del pueblo quedaron vacantes (¿textiles?, ¿alimentos?, ¿repuestos?).

IV. Sello de identidad histórica (Argentina y su Legado)

"Donde hay una necesidad, nace un derecho” (Evita)... y donde hay un derecho, nace una Cooperativa."

Recordamos las palabras de Juan Domingo Perón: "El cooperativismo es la forma más alta de la organización social, porque en él desaparece el egoísmo individual para dar paso a la solidaridad colectiva."

Hoy la trinchera es digital. Ayer recuperamos las fábricas, los tornos y la dignidad del salario. Hoy recuperamos los algoritmos para que sigan siendo herramientas de soberanía.

V. Juramento  digital "Juro usar la ciencia y la tecnología no para sojuzgar a mis hermanos, sino para que en mi Patria el trabajo sea alegría, la producción sea justicia y la soberanía sea una realidad inquebrantable." “La urgencia no es aprender a usar la inteligencia artificial, sino aprender a usarla para emanciparnos.” —

 

 

 

 

 

miércoles, 4 de febrero de 2026

Yorg: “El modelo desindustrializador no creará empleo, debemos encarar un camino cooperativo”.

 “En un país con un modelo  desindustrializador, no se puede crear empleo. Sólo el cooperativismo puede crear miles de empresas genuinas”.

El cooperativista y analista político José Yorg advirtió que el actual modelo económico desindustrializador “no generará nuevos empleos” y sostuvo que la única salida viable frente a la crisis laboral es impulsar un nuevo modelo socio-económico de base cooperativa, apoyado en las economías regionales, las ferias libres y la innovación tecnológica.


El planteo surge a partir de un análisis realizado desde la ciencia política, tomando como disparador la reciente aprobación de la Ley de Fortalecimiento de Ferias Libres en Chile, sancionada el 26 de enero de 2026. La norma chilena reconoce jurídicamente a las ferias libres y a sus trabajadores, institucionalizando formas de organización como la Asamblea General y los Comités de Representación, y destacando su rol estratégico en el abastecimiento de alimentos y la economía popular.

“Este antecedente demuestra que es posible organizar la producción y la comercialización desde otra lógica, a favor del pueblo, generando empleo productivo y fortaleciendo una cosmovisión del buen vivir”, afirmó Yorg.

Argentina desindustrializada.

Según el análisis, "el avance del capitalismo financiero —aplicado de manera extrema en la Argentina— provoca la destrucción de la industria nacional, el empobrecimiento de las economías regionales, la descapitalización de los sistemas de investigación y una creciente mediocridad democrática".

En ese contexto, Yorg fue categórico:  “En un país con un modelo  desindustrializador, no se puede crear empleo. La promesa del mercado es una ficción.  Sólo el cooperativismo es capaz de crear miles de empresas genuinas”.

Cooperativizar las economías regionales

Frente a este escenario, el cooperativista propuso "cooperativizar las economías regionales mediante circuitos productivos y ferias libres que dinamicen la producción y el empleo genuino en todo el territorio nacional. La propuesta incluye el uso de Inteligencia Artificial para predecir la demanda, reducir el desperdicio de alimentos a partir de algoritmos climáticos y de consumo, y desarrollar una gestión financiera cooperativa propia".

Construir nuevo modelo educativo

Finalmente, Yorg subrayó "la necesidad de un nuevo modelo educativo que supere la formación de “buscadores de empleo” y avance hacia la formación de empresarios sociales, capaces de crear trabajo colectivo, con arraigo territorial y orientación al bien común".

domingo, 1 de febrero de 2026

Docentes cooperativos reflexionan sobre una reingeniería pedagógica para salir del modelo educativo atrofiado.

 

“El sistema educativo actual sigue formando para la fábrica, con tareas repetitivas, en países desindustrializados o directamente carentes de industrias, en plena era tecnológica”.

Los docentes cooperativos Ana María Ramírez y José Yorg reflexionaron críticamente sobre la profunda crisis del sistema educativo actual y coincidieron en que la respuesta no puede reducirse a más horas y días de clase ni a un incremento del papeleo burocrático, sino que exige un cambio estructural de fondo.


“Según nuestra experiencia educativa —signada por una extensa e intensa trayectoria— afirmamos que el sistema educativo corre un serio riesgo de colapsar si no se produce un cambio de ADN pedagógico”, señalaron.

Yorg precisó que la reflexión parte de un hecho innegable: “Los graduados secundarios y universitarios egresan como buscadores de empleo, cuando los empleos son cada vez más escasos. En cambio, la educación empresarial cooperativa forma sujetos capaces de crear organizaciones de desarrollo socioeconómico”.

Por su parte, Ramírez remarcó que la teoría–práctica cooperativa es la única que permite una verdadera educación y formación empresarial, elevando la educación a un escalón superior: aquel donde el conocimiento se aplica directamente a la gestión de empresas sociales.

Debemos asumir que la educación tradicional es arcaica y obsoleta, no solo por el paso del tiempo, sino porque nació en la Revolución Industrial del siglo XIX. Hoy vivimos en una era tecnológica y asociativa.

REINGENIERÍA PEDAGÓGICA

Desde la mirada de ambos docentes, el sistema educativo actual padece una verdadera “obesidad teórica” que no se traduce en músculo productivo ni en transformación social. Paradógicamente el sistema educativo actual sigue formando para la fábrica, con tareas repetitivas, en países desindustrializados o directamente carentes de industrias, en plena era tecnológica.

Lo que se plantea no es un parche curricular ni una reforma cosmética, sino una reingeniería pedagógica profunda para salir de un modelo educativo claramente atrofiado.

En el modelo cooperativo:
- Matemática aplicada: contabilidad social, cálculo de excedentes y proyecciones financieras.
- Lengua como herramienta de empoderamiento: oratoria, redacción, comprensión y comunicación para el liderazgo cooperativo.

LA EMPRESA SOCIAL COMO ESCALÓN SUPERIOR

La educación empresarial cooperativa supera el individualismo y forma para la gestión del éxito común. Convierte el aula en un laboratorio social donde los estudiantes estudian, debaten y producen conclusiones colectivas.

DEL OBRERO INDUSTRIAL AL LÍDER TECNOLÓGICO-ASOCIATIVO

La era tecnológica exige asociatividad, autogestión y el uso crítico de la inteligencia artificial para diseñar soluciones de economía social, integrando tecnología y mirada humanista.

viernes, 30 de enero de 2026

Se activó la Mesa Política Nacional del Partido Cooperativo Argentino con una reunión clave.

 "Delinearon criterios políticos y organizativos para la aceptación e incorporación de nuevas jurisdicciones que han presentado formalmente su solicitud de adhesión, entre ellas Córdoba, Salta y otras provincias".

El Partido Cooperativo Argentino puso formalmente en marcha su Mesa Política Nacional tras una reunión considerada estratégica para la vida institucional de la organización.


Según informó a los medios el referente cooperativista José Yorg, el encuentro se realizó en la noche del 29 de enero del presente año y contó con la participación del presidente del Partido, Mario Carrera, junto a referentes provinciales de distintas jurisdicciones del país.

Integraron la reunión Carmen Viaut, referente de la provincia de Corrientes; Teresa Escobar, representante de la provincia de Buenos Aires; y los referentes por la provincia de Formosa, Ana María Ramírez Zarza y José Yorg.

Durante el importante cónclave se abordaron cuestiones inherentes a la marcha institucional del Partido, así como también se delinearon criterios políticos y organizativos para la aceptación e incorporación de nuevas jurisdicciones que han presentado formalmente su solicitud de adhesión, entre ellas Córdoba, Salta y otras provincias.

En su carácter de referente del Partido en la provincia de Corrientes, Carmen Viaut compartió su visión y experiencia electoral, manifestando su conformidad con la positiva actitud del electorado frente a la propuesta de la política cooperativa.

Relaciones internacionales

En otro tramo del encuentro, José Yorg, responsable del área de Relaciones Internacionales del Partido Cooperativo Argentino, destacó los avances en la construcción de vínculos integracionistas con el Partido Cooperativo Británico, así como el apoyo sustantivo del Partido Cooperativo de Portugal.

Asimismo, Yorg informó sobre su participación en un reciente e importante evento internacional organizado por la Alianza Cooperativa Internacional (ACI), entidad que representa al cooperativismo mundial ante las Naciones Unidas con estatus de Categoría I, concluyendo con un balance altamente positivo de dicha experiencia.

martes, 27 de enero de 2026

José Yorg: Liderazgo argentino en el Escenario Global presente en la cumbre de la Alianza Cooperativa Internacional-ACI-.

 "La presencia en estos espacios internacionales nos permite conectar la teoría de la Pedagogía de la alegría  y la cooperativa con los datos duros que demuestran que un mundo más justo y solidario es económicamente viable y socialmente necesario".

En el día de hoy, 27 de enero de 2026, se llevó a cabo el lanzamiento del World Cooperative Monitor 2025, el informe más prestigioso sobre la economía social a nivel mundial. Entre los líderes internacionales y expertos de EURICSE, destacó la presencia de José Yorg, quien desde Formosa-Argentina- sigue impulsando la integración de la educación y los valores solidarios en la agenda global.

 


El evento, que reunió a más de 200 líderes de todo el mundo, contó con la presencia de figuras clave del sector, entre ellos: Jeroen Douglas, Director General de la ACI., Gianluca Salvatori e Ilana Gotz, representantes de EURICSE, institución responsable de la investigación técnica del monitor, Rebecca Harvey y Joseph Njuguna (ICA), quienes lideraron el análisis de los datos.

Un lugar en la vanguardia cooperativa.

Ubicado en la fila superior de este encuentro virtual de alto nivel, José Yorg reafirmó su compromiso con la difusión de los indicadores que mueven al sector. El Monitor 2025 no solo analiza el impacto económico de las 300 cooperativas más grandes del mundo, sino que también evalúa su desempeño en agricultura, finanzas y salud, y su contribución vital a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU.

"La presencia en estos espacios internacionales nos permite conectar la teoría de la Pedagogía de la alegría  y la cooperativa con los datos duros que demuestran que un mundo más justo y solidario es económicamente viable y socialmente necesario".

Este informe es la herramienta principal para entender cómo las cooperativas y mutuales están liderando la transformación social frente a los desafíos globales actuales.

Puntos Clave: El Impacto de las Cooperativas en Argentina (Contexto 2025-2026)

Basado en las tendencias del World Cooperative Monitor y tu presencia en este foro global, estos son los ejes fundamentales para el cooperativismo argentino:

  1. Resiliencia ante la Incertidumbre: Mientras los modelos de capital tradicionales enfrentan volatilidad, las cooperativas argentinas (especialmente en servicios públicos y agro) demuestran ser el ancla de la economía real, manteniendo el empleo y la producción local.
  2. Liderazgo en el Sector Agroindustrial: Argentina sigue posicionando a sus cooperativas agrarias en los rankings de facturación global del Monitor, destacándose no solo por volumen, sino por la democratización de la propiedad rural.
  3. Compromiso con los ODS (Objetivo 8): Se destacó la importancia del trabajo decente y el crecimiento económico. En Argentina, esto se traduce en la capacidad de las cooperativas para integrar a jóvenes y profesionales en modelos de gestión horizontal.
  4. Integración de la Pedagogía y el Canto: La presencia de José Yorg subraya que el cooperativismo no es sólo números; requiere de una formación humanística (como tu Pedagogía de la alegría) que fortalezca el espíritu solidario y la cohesión emocional de los asociados.
  5. Digitalización Solidaria: Un punto fuerte del Monitor 2025 es la transición digital. Para Argentina, el reto y la oportunidad residen en cooperativas de software y servicios tecnológicos que compiten globalmente desde los valores de la ayuda mutua.