Yorg: “Sin dudas, el plan económico derechista estanflacionarista desatará una situación de alta conflictividad social”.

 

“Despertarán la subjetividad emocional de que otra Argentina justa y soberana es necesaria y posible a partir de la propia fuerza bondadosa del pueblo”.

 “Gráficamente, pretenden apagar una fogata con nafta y con ello preparan un escenario que llaman estanflación que, como se sabe, es estancamiento más inflación y que en el día a día del pueblo significa que los precios de la comida seguirán subiendo, sólo que aceleradamente, buscan enfriar la economía”, marcó José Yorg en el inicio de su análisis de la actualidad, visiblemente preocupado.

 “Millones de argentinos-continuó Yorg- tenemos memoria de la hiperinflación del gobierno de Alfonsín y luego el remache de la miseria impuesta por el régimen menemista, esta película no tan sólo que ya la vimos sino que la padecimos, la pregunta es: ¿Qué respuesta dará el pueblo?”.

Interrogó Yorg “¿Cuál es la diferencia entre este escenario precarizador y los anteriores?”, respondió que “simple, el pueblo ahora sabe más que nunca aquello de “sólo el pueblo salvará al pueblo”.

Argentina justa y soberana.

“La carga conflictual del plan económico derechista estanflacionarista es enorme e inevitablemente despertará una situación de alta conflictividad social, va de suyo y lo saben estos señores y además la ciencia básica lo dice “a toda acción le corresponde una reacción”, señaló.

“Nuestra hipótesis es que, el nivel de represión que necesitarán los gobiernos estimulará en el pueblo la necesidad objetiva de una cambio acorde a sus intereses y no de sectores privilegiados, despertarán así la subjetividad emocional de que otra Argentina justa y soberana es necesaria y
posible a partir de la propia fuerza bondadosa del pueblo”, cerró José Yorg.

 

José Yorg: “El nuevo ciclo político nos plantea retos y debemos dar la mejor respuesta para el pueblo”.

 

“Digámoslo en voz tan alta como sea posible: las privatizaciones son para hacer buenos negocios de los sectores de privilegios y empobrecer más al pueblo argentino”.

El ambiente sindical y político se encuentra enervado y se asumen diversas posturas y surgen muchos interrogantes sobre la vitalidad e incluso la validez de la democracia como forma de convivencia y resolución pacifica de conflictos sociales, ante este panorama consultamos una vez más al educador social José Yorg.

“Sin dudas- dijo Yorg-el ambiente social y económico  argentino se ha convertido en una olla a presión, mucha tensión, y la verdad que, hacer un análisis de quien tiene o no la culpa del porqué llegamos a esta funesta situación ya no tiene sentido a mi juicio, lo racional es plantear estrategias y tácticas de alianzas que consensuen voluntades políticas”.

Señaló el educador que “todos sabemos porqué y para que se plantean las privatizaciones, digámoslo en voz tan alta como sea: las privatizaciones son para hacer buenos negocios de los sectores de privilegios y empobrecer más al pueblo argentino”.

“En realidad debemos interpretar la actual situación a la luz de la ciencia de la conducción política y ubicarnos con precisión ante el nuevo ciclo político que nos plantea retos y debemos dar la mejor respuesta para el pueblo”.

Cohesión social.

“El movimiento cooperativo argentino tiene una formidable tradición aliancista con los gobiernos que viabilizan diálogos fecundos y respetuosos y que conlleven a elaborar y ejecutar planes de desarrollo equitativo y plural”, expuso.

Y agregó que “¿Qué implicancias tendría ese plan de desarrollo equitativo y plural ante la línea privatista y ajustadora?: Su límite de avance negativo, por la simple razón que el plan implica en los hechos un muro humano y su consiguiente cohesión social evidenciaría que otro modelo más justo y cooperativo es mejor que el eterno ajuste al pueblo”, cerró José Yorg.

 

 

El Consejero del CD de la FAEN José Yorg expresó su respeto y compañerismo a los NO-Docentes de la UNaF en su día.

 “Es un gran honor poder expresar públicamente mi respeto y compañerismo a los trabajadores NO-Docentes de la UNaF”.

 José Yorg en su carácter de Consejero representante de los Graduados en el Consejo Directivo de Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN-tras tomar conocimiento de la
conmemoración del  Día del trabajador No-Docente de la UNaF decidió hacer público su reconocimiento y compañerismo acompañado de algunas reflexiones.

                             El Consejero  José Yorg junto a su colega Consejero Carlos Pérez representante de los No-Docentes

“Considero-dijo Yorg- un gran honor poder expresar públicamente mi respeto y compañerismo a los trabajadores NO-Docentes de la UNaF  en su día, deseando que la conmemoración sea una herramienta para consolidar la unidad trabajadora”.

Reconoció Yorg que “la enorme labor que desempeñan en la vida diaria institucional haciendo digno el objetivo fundamental de la universidad cual es la educación superior de los educandos, de este modo recordamos cuan fundamental resulta su aporte”

Unirse, unirse y unirse.

Señaló el Consejero que “Algunas reflexiones son oportunas y necesarias porque los que levantan banderas neoliberales se ciernen sobre nuestras cabezas, entonces es oportuno rememorar las palabras de Perón “Recuerden trabajadores: Únanse. Sean más hermanos que nunca. Sobre la hermandad  de los que trabajan ha de levantarse esta hermosa Patria, la unidad de todos los argentinos”.

Para finalizar Yorg se preguntó “¿Por qué mirarnos de lejos los trabajadores y no construimos una férrea unidad, como dice la doctrina peronista?” “Seguramente se ha de lograr la unidad de todos los trabajadores, estoy seguro”, concluyó José Yorg.

 

 

 

 

 

Adquiere “Estado parlamentario” un proyecto del Diputado Amarilla.

 

“Este proyecto tiene por objetivo el Reconocimiento y agradecimiento a estos dos educadores que actúan con compromiso y entrega más allá de sus respectivas funciones”.

El Diputado provincial Dr. Juan Carlos Amarilla se mostró muy complacido porque su proyecto de  de Declaración que promueve  el Reconocimiento de Ana María Ramírez Zarza y José Yorg como “Docentes representativos de la Educación Pública de Formosa” adquirió recientemente Estado parlamentario, toda vez que ello implica un gran paso”, alegó.

Señaló Amarilla que “tengo la más alta convicción de que la mayoría de los y las colegas Diputadas acompañaran este proyecto porque tiene por objetivo el Reconocimiento y agradecimiento a estos dos educadores que actúan con compromiso y entrega más allá de sus respectivas funciones”.

“Mi iniciativa Declarativa-dijo Amarilla- tiene sólidos fundamentos, se sostiene en premisas fundamentales que nos ayudaran a entender y meritar cuanto encaminamos legislativamente”. “La educación de calidad requiere que se acompañe, reconozca y se  valore  a todos los educadores, en especial a aquellos/as que van más allá de sus responsabilidades áulicas como es el caso por lejos de Ana y José”.

“Estado parlamentario”.

“¿Qué implica el Estado parlamentario”? preguntó el legislador  y agregó que es importante que el pueblo conozca ciertos mecanismos legislativo, como es el caso del que estamos hablando, en función a ello aporto algunos elementos”:

“Los proyectos se presentan en Mesa de Entrada, donde son caratulados, registrados y numerados. Se comunican en la Lista de Asuntos Entrados y se publican luego en el Diario de Asuntos Entrados”.

“Los proyectos se comunican en el recinto y adquieren “estado parlamentario”. Como regla general, se derivan luego a una o varias comisiones para su tratamiento. En la comisión se analizan los proyectos y se toma una decisión que se comunica en uno o más dictámenes, que son luego publicados en el Orden del Día”, cerró Amarilla.

 

 

 

 

 

 

Yorg: “El triunfo electoral de la derecha es directamente imputable a los que desguazaron el peronismo”.

 “Que se vayan los fracasados, no los queremos, no los necesitamos para reconstruir el peronismo. Nosotros, pueblo, nos veremos obligados a luchar por  defender  derechos históricos”.

A requerimiento de varios medios periodísticos, el educador social José Yorg expuso algunos puntos analíticos desde donde pudiera empezar a comprenderse el ascenso de la derecha y el declive peronista, señaló que “el declive de la mística peronista fue por falta de peronismo en serio y no fantochada. Un desarme doctrinario tan grande tiene sus funestas consecuencias, esencialmente para el propio pueblo”.

“Milei y su fuerza política planean aplicar un brutal ajuste a los trabajadores, con una mega-devaluación, tarifados, deterioro de jubilaciones y baja de salarios. Por lo que, nosotros, pueblo, nos veremos obligados a luchar por  defender  derechos históricos”, contextualizó.

 Expresó seguidamente que “Que se vayan los fracasados, no los queremos, no los necesitamos para reconstruir el peronismo, pues el triunfo electoral de la derecha es directamente imputable a los que desguazaron el peronismo”.

“Desde hace muchos años -continuó- dijimos que cerrar las Unidades Básicas y la Escuela Superior peronistas fue un error trágico dado que fue un desguace educativo y formativo en el seno mismo del pueblo que provocó un apagón de la cultura política peronista”.

Ceder lugar a nuevos cuadros peronistas probados.

 Especificó Yorg que “el problema grave que enfrenta el peronismo, es que las grandes 20 verdades y las banderas estratégicas de soberanía política, independencia económica y justicia social para la felicidad del pueblo, hoy están apagados en la conciencia del pueblo”.

“Entonces-fijó Yorg- es imperativo que los responsables de este fracaso cedan su lugar a nuevos cuadros peronistas probados, toda vez que esa  ausencia peronista en el imaginario de la nueva generación es por falta de educación política, formación de cuadros, ello explica el triunfo de la derecha y señala a los responsables y más vale que hagan una severa autocrítica para enmendar esta desastrosa situación”, cerró José Yorg.

 

 

 

Arguello y Yorg: “Nuestro mensaje cooperativo es que nosotros seguiremos estando del lado del pueblo”.

 

“El Cooperativismo Argentino Es una reserva moral de la Republica, y sus realizaciones – por sobre todas las dificultades -son un espejo del espíritu solidario que anida en nuestra sociedad”.

Los referentes máximos de TECNICOOP Roque Arguello y José Yorg se pronunciaron sobre la nueva etapa que transitará la Argentina con el nuevo gobierno  liberal a ultranza, lanzaron un mensaje a las nuevas autoridades que asumirán: “Nosotros seguiremos estando del lado del pueblo porque somos pueblo que ama la justicia social, la independencia económica y la soberanía política”.

“Como cooperativistas somos profundamente demócratas participativos y por tanto, somos respetuosos de la voluntad expresada en las urnas, sin embargo, tenemos muchas dudas sobre si respetarán al noble cooperativismo como movimiento de transformación social”, consideró Arguello.

Agregó Yorg que “el sector cooperativo no tiene nada que ver con la Deuda externa, ningún centavo de peso de esa odiosa deuda proviene del cooperativismo y de tal modo no se podrá achacársele, al contrario, la deuda interna argentina es grande con el cooperativismo”.

Sumar información.

Señalaron ambos líderes cooperativos que “en este punto citamos unos poquísimos párrafos de una carta histórica del año de 1981 de CONINAGRO al gobierno de entonces y que hoy constituye nuestro mensaje respetuoso:

“El objeto de esta presentación a V.E., es sumar a la información que recibe, el aporte de una inquietud sana al servicio del país,  de un sector de la población que expresa una voz diferente”.

“Quien está pronto a asumir la más altas responsabilidades del país, debe conocer dónde están todas las bases confiables,  para una acción de auténtica consolidación nacional. La estructura jurídica cooperativa corresponde al área de los servicios sociales organizados y realizados por los mismos asociados, con autonomía, libertad y plena práctica de la democracia económica, que defiende su autenticidad. Una experiencia social que no se presta a la confusión; que no se confunde ni permite que la confundan”.

“El Movimiento Cooperativa nunca estuvo ni está al servicio de nadie ni de objetivos marginales; tiene sus fines propios, históricamente establecidos que se enriquecen con la experiencia social en la práctica del esfuerzo propio y la ayuda mutua. Por eso es una obra común que sirve al país, en cuanto es una expresión autentica de esfuerzo de nuestro pueblo”.

“El Cooperativismo Argentino es una realidad nacional”.

“Es una reserva moral de la Republica, y sus realizaciones – por sobre todas las dificultades -son un espejo del espíritu solidario que anida en nuestra sociedad”

Orlando Gilardoni y Dr Arturo Vainstok

La Cátedra optativa II de cooperativas de la FAEN anunció que abre sus puertas a la posibilidad de acompañamiento a las cooperativas.

 

“En esta instancia de apertura hacia las cooperativas, nos proponemos definir y analizar los rasgos de la posible acción de extensión impulsada por la FAEN”.

La Cátedra optativa II “Constitución y gestión contable e impositiva de las cooperativas” de la  Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN-UNaF- anunció que “planifica y abre sus puertas a la posibilidad de acompañamiento a las cooperativas en materia de educación y formación en economía social y cooperativismo, así como abocarse a investigar académicamente las debilidades y fortalezas de estas nobles entidades para su mejor desarrollo”.

La titular de la Cátedra optativa II Cra. Ana María Ramírez Zarza señaló que “sostenemos la profunda convicción y acción política de que la universidad debe estar al servicio de las necesidades del pueblo y sus organizaciones en sus tres componentes: Educación, investigación y extensión”.

“Aquilatamos desde TECNICOOP un amplio y profundo conocimiento de la realidad de las cooperativas de la Provincia de Formosa y ese conocimiento nos moviliza a abrir hoy las puertas del espacio académico que asumimos en la FAEN,  la Cátedra cooperativas”, agregó.

Instancia de apertura hacia las cooperativas.

Fijó la profesional que “En esta instancia de apertura hacia las cooperativas, nos proponemos definir y analizar los rasgos de la posible acción de extensión impulsada por la FAEN para propiciar espacios de apoyo y asistencia a las cooperativas en breve plazo de concreción”.

“Como primera reflexión y conclusión, se plantea variadas modalidades que ofrecen los  programas de extensión académica para desarrollar tácticas y estrategias efectivas que permitan viabilizar el compromiso de la universidad con la comunidad y sus organizaciones libres del pueblo”, cerró Ana María Ramírez Zarza.

 

Yorg: “Pasado las elecciones aboquémonos de lleno a la educación empresarial para el desarrollo equitativo”.

 

“Se afianza el criterio de brindar mayor atención a las cooperativas como empresas pues abren posibilidades de especialización de los futuros profesionales”.

“En una sociedad en permanente crisis económica y política como la Argentina, el sistema educativo enfrenta su mayor reto, pues requiere dotar de saberes relevantes y útiles al pueblo, revisando y removiendo aspectos de orden curricular rígidos que supere la educación que promueve “buscadores de empleo público” y por el contrario, estimule una educación generadora de empresas” alegó José Yorg.

Señaló Yorg que “sería muy bueno que pasado las elecciones presidenciales, prontamente nos aboquémonos de lleno a la educación empresarial para el desarrollo equitativo como lucha frontal contra la pobreza creciente”.

“La educación empresarial-continuó- como formadora intelectual aborda no sólo los aspectos teóricos y técnicos del mundo empresarial, en realidad, avanza a un estadio superior de la educación, incentiva la destreza, las habilidades y actitudes potenciales de las personas, incluida la educación en valores y principios humanos”

Fijó que “La educación y capacitación empresarial cooperativa en especial, forja una cultura organizacional vigorosa, flexible y dinámica, que actúa con compromiso social muy fuerte probando que el esfuerzo propio y la ayuda mutua rinde grandes beneficios”.

El rol de la Universidad.

“En mi carácter de Consejero del Claustro de Graduados como integrante del Consejo Directivo de la FAEN-UNaF., he profundizado mi conocimiento del rol de la universidad y sus posibilidades de incrementar su aporte a la comunidad educativa y al pueblo proveyendo saberes de carácter empresarial”.

“El abordaje del proceso de la educación empresarial con la metodología inter-cátedra cobra consenso en la Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN-, entre  los profesores y se afianza el criterio de brindar mayor atención a las cooperativas como empresas, pues abren posibilidades de especialización de los futuros profesionales”, cerró José Yorg.

Arguello: “Conmemoraremos hitos que dejaron huellas históricas: 1° y 2° Congreso Cooperativo formoseño y sus improntas”.

 

“Aquel portentoso hecho histórico que TECNICOOP impulsó tuvo después su continuidad el 16 de abril del año 2005 en que se realizó en Pirané el 2° COPROCOOP”.

 El Lic. Roque Arguello, presidente de TECNICOOP,  invitó a conmemorar con fuerte sentimiento formoseño, argentino y Latinoamericano, incluyendo a todos los pueblos del mundo que se desarrollan por medio de la cooperación, aquel denominado 1º Congreso Provincial Cooperativo -1º COPROCOOP-, realizado los días 13 y 14 de noviembre de 1.992 que fue el paso fundamental para construir la Formosa cooperativa”.

 

Rememoró Arguello que “aquel evento alcanzó nivel internacional porque fue Declarado de Interés Educativo por el Departamento de Asuntos Gremiales del Ministerio de Educación y Culto del Paraguay, representado por su titular Dra. Margarita Capurro, y el presidente de Cefocades Dr. Enzo Di Tore Chartrán, también la Universidad Nacional de Formosa (UNaF) lo consideró de Interés Universitario, y se llevó a cabo en las instalaciones del Concejo Profesional de Ciencias Económicas, desarrollando temas como la educación cooperativa, el rol del cooperativismo y políticas y acción cooperativa”.

“TECNICOOP, organizador del Congreso llamó a las demás cooperativas formoseñas a recobrar la identidad cooperativa y sus principios, para luego si, trascender hacia la integración en el ámbito provincial, regional, nacional e internacional, afianzando nuestra identidad como cooperativistas Latinoamericanos”.

2° COPROCOOP.

“Aquel portentoso hecho histórico-prosiguió Arguello-que TECNICOOP impulsó tuvo después su continuidad el 16 de abril del año 2005 en que se realizó en Pirané el 2° COPROCOOP bajo el lema “Desde la integración cooperativa hacia una provincia plenamente desarrollada” que alcanzó un notable éxito dado su masiva concurrencia”.

Comentó el profesional que “en este Segundo Encuentro Provincial Cooperativo se resolvió, entre otros puntos, conformar una Comisión Pro Federación de las cooperativas formoseñas como herramienta para apoyar el desarrollo pleno de nuestra Provincia, como también realizar el 3° COPROCOOP, improntas históricas en que hoy estamos todos en deuda con estos urgentes objetivos estratégicos".

Plazoleta de la Cooperación y la

Mutualidad ‘Dr. León Schujman

“Y de tal manera invitamos al pueblo a atesorar estos hechos concretos de amor hacia Formosa y que también se suma con su monumento “Plazoleta de la Cooperación y la Mutualidad ‘Dr. León Schujman”,impulsado por  Raúl Rodríguez y José Yorg ante el Concejal de la Municipalidad de Formosa Agr. Juan Rodolfo Seró, quien accedió a nuestro anteproyecto y consensuó con su par el Agr. Antonio Taboada y de tal modo acordamos que la Ordenanza respectiva sea un “Homenaje de la ciudad de Formosa a la Cooperación y la Mutualidad”, cerró Roque Arguello, visiblemente emocionado.

 

 

José Yorg: “No descabalgaremos hasta el amanecer de una Patria socialmente justa, económicamente libre y políticamente soberana”.

 

 

“Debemos ir por las nuevas funciones del Estado que promueva la felicidad del pueblo, creado con las ruinas del Estado neoliberal”.

 Ante la cercanía de la elección presidencial consultamos al Prof. José Yorg sobre las cuestiones que le preocupan y también qué asuntos prioritarios destaca ante la contienda política y adelantó que “como viejo luchador social proclamo que no descabalgaremos hasta el amanecer de una Patria socialmente justa, económicamente libre y políticamente soberana”.

 

Argumentó Yorg que “en este punto crucial de la disputa política replico con respeto y admiración un párrafo en que me siento identificado del Himno a Sarmiento: “Fue la lucha, tu vida y tu elemento; la fatiga, tu descanso y calma. La niñez, tu ilusión y tu contento”.

“En verdad, pareciera que regresamos a tiempos pasados de grandes disputas políticas ante sectores retardatarios, entonces cobra enorme vigencia el planteamiento de Perón "nueva concepción de los fines y deberes del Estado para que nuestra Patria sea  socialmente justa, económicamente libre y políticamente soberana”. Es decir, debemos ir por las nuevas funciones del Estado que promueva la felicidad del pueblo creado sobre las ruinas del Estado neoliberal”, agregó.

La noble lucha cooperativa.

Hizo notar Yorg que “es imprescindible ubicarnos con precisión y sinceridad y asumir que la derecha rancia surgió por imperio de una democracia endeble e ineficaz en la solución de los problemas más elementales del pueblo en cuanto a educación salud, empleo, y muchos etcéteras.”.

“Ante lo anotado anteriormente es hora de reflexionar críticamente lo que afirmó el premio Nobel de la Paz, Adolfo Pérez Esquivel “Nosotros no luchamos para esta mediocridad”, por tanto, la noble lucha cooperativa nos indica que seguiremos cabalgando hasta el amanecer de una Patria socialmente justa, económicamente libre y políticamente soberana”, cerró José Yorg.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Se fortalece la tendencia de trabajo integrado entre catedráticas de la FAEN-UNaF- en la temática de Administración.

 

“Ya no es posible pensar la docencia, la investigación y la extensión universitaria de manera aislada, con un rol protagónico de una sobre otra, es necesario entender su integralidad”.

La Catedrática Ana María Ramírez Zarza comentó que “algunas colegas de la Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN-nos han acercado iniciativas de trabajo integrado en la temática de Administración en razón a la probanza efectiva de este método integrador de enseñanza en beneficio de los educandos y la comunidad toda”.

Especificó Ramírez Zarza que “entre las iniciativas que se están considerando es fortalecer la concepción académica de la FAEN  de que la mejor propuesta es aquella con visión integradora e integral  entre los campos de enseñanza”.

“Se parte de una convicción fuerte, cual es que, la educación, la investigación y la extensión académica abordada de manera integrada contribuye a la mejora del desempeño y talento de los docentes en sus distintos roles y consecuentemente eleva la calidad educativa”, dijo la profesional.

Y agregó que “También se tiene en cuenta la necesidades y dificultades que surgen desde las empresas y de las cooperativas en cuanto a salir de esquemas de Administración y Gestión rígidas y obsoletas, ello exige serios replanteos de los procesos y estructuras administrativas que permitan ajustarse a las nuevas tendencias”.

Visión integradora.

Señaló además la titular de la Cátedra optativa II “Constitución y gestión contable e impositiva de las cooperativas” que “coincidimos con la postura de la Asociación de Docentes Nacionales de Administración General de la República Argentina- ADENAG-en cuando afirma que “Contribuir al mejoramiento docente y profesional en sus aspectos comunitarios”.

“Estamos en sintonía con la ADENAG en que “La realidad actual nos plantea un claro desafío. Ya no es posible pensar la docencia, la investigación y la extensión universitaria de manera aislada, con un rol protagónico de una sobre otra. Sino que es necesario entender su integralidad en la formación de profesionales éticos y comprometidos con el desarrollo humano y local de sus regiones”, cerró Ramírez Zarza
.

Cra. Ramírez Zarza “La Cátedra Cooperativas en la FAEN terminó el aislamiento de la UNaF con las universidades argentinas vinculadas a la educación cooperativa”.

 

“Se abre un sinnúmero de posibilidades de integración académica con universidades argentinas y Latinoamericanas que tienen incorporada a la educación cooperativa”

Ante el interrogante periodístico sobre la significación institucional externa e interna que implica el desarrollo de la Cátedra optativa II “Constitución y gestión contable e impositiva de las cooperativas”, la Cra Ana María Ramírez Zarza, docente a cargo de dicha cátedra en la Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN-, comentó al inicio de su exposición que “con el Prof. José Yorg como investigadores nos dimos a la tarea de realizar un Análisis Situacional Institucional de la UNaF en su ámbito externo e interno a la luz de la variable “educación cooperativa universitaria”.

Ilustró Ramírez Zarza que “Existen numerosas universidades argentinas y Latinoamericanas que tienen incorporada en su curricula académica al cooperativismo, ya sea como carrera, tales como Técnico o Licenciado en cooperativismo, Maestrías, Cátedras, y realizan extensión e investigación y están conformadas en Red, como por ejemplo, la Asociación de Universidades Grupo Montevideo- AUGM-, a las cuales la UNaF no tenía posibilidad de integrarse con las implicancias del caso”.

“Este análisis político socioeducativo arrojó hallazgos verificables, toda vez que, la variable de estudio “educación cooperativa universitaria” produjo una nueva posición institucional de la UNaF, y que conlleva un nuevo status situacional interno y externo porque abre un sin numero de posibilidades de integración académica con universidades argentinas y Latinoamericanas que tienen incorporada a la educación cooperativa”, explicó la catedrática.

Escalones significativos

La profesional definió también que “el primer indicador y escalón significativo de este proceso educativo cooperativo está presente con los alumnos del 5° año de la carrera de Contador cursantes de cooperativas y ello constituye el factor preponderante en el cambio de status situacional institucional externo e interno de la UNaF”.

“Corresponde señalar que el segundo escalón del proceso, aún faltante, es la extensión de cátedra cooperativa dirigida a la comunidad, en especial a las cooperativas productivas y demás organizaciones de trabajadores y productores”, especificó.

“Resulta de vital importancia encarar el tercer escalón, también faltante, cual es la investigación sobre estas nobles organizaciones con el fin de aportar nuevos saberes relevantes de todos los aspectos que posee la empresa cooperativa”, cerró Ana María Ramírez Zarza.

 

 

 

 

 

Yorg resaltó la aprobación en el HCD de la FAEN de una propuesta que fomenta la construcción del conocimiento científico y de ello dedujo un reto educativo y cultural.

 

“Nos enseñó el Dr. León Schujman que el método es el camino que sigue el pensamiento para conocer la realidad”, es decir, el método científico de la educación cooperativa”.

El Consejero de la Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN-UNaF-, José Yorg se mostró muy entusiasmado por la aprobación unánime del Consejo Directivo del Proyecto de Extensión: “Pensar la Ciencia. Aproximaciones epistemológicas acerca de la construcción del conocimiento científico”, señalando que “deduzco de esta magnifica propuesta un reto educativo y cultural de la ciencia”.

“Leer el proyecto de extensión “Pensar la ciencia” en formato de Cátedra abierta, propuesta de la Profesora Silvia Polo me resultó muy gratificante y motivador al igual que a todos/as los Consejeros y lo aprobamos unánimemente por ser altamente positivo”, comentó Yorg.

Aseveró el Consejero por el Claustro Graduados que “esa motivación que me produjo este proyecto me llevó a reflexionar desde la Teoría pedagógica cooperativa puesto que el método de análisis y el contenido teórico del enfoque cooperativo, como nos enseñó el Dr. León Schujman, el método es el camino que sigue el pensamiento para conocer la realidad”, es decir, el método científico de la educación cooperativa”.

“En la actualidad-señaló-la utilización de la tecnología abarca el contexto de la vida cotidiana de toda persona y en todas las sociedades del mundo, por ejemplo, los celulares, que la mayoría maneja como aplicación tecnológica pero, carecen de la cultura científica para develar el sustento teórico científico del celular”.

Ejemplo de articulación virtuosa entre la ciencia y las cooperativas.

Por otra, Yorg, afirmó que “como dije anteriormente existe una clara vinculación entre ciencia y cooperativas con presencia del Estado nacional, por ello, aquí y ahora mismo doy un claro ejemplo de articulación virtuosa entre la ciencia y las cooperativas”:

Reseñó que “El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación -MINCyT en conjunto con el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas-CONICET-, llevan adelante el Programa Nacional de Tecnología e Innovación Social y que recientemente en ese marco realizaron especialistas del CONICET  junto a la cooperativa La Matanza una gama de pinturas con características diferenciales para uso en viviendas”.

“La presidenta del CONICET Ana Franchi celebró los resultados del trabajo en conjunto con diversas cooperativas y resaltó: “Para el CONICET  es un orgullo y un deber poder trabajar con las cooperativas y aportar al desarrollo y mejor calidad de vida de la sociedad”.

“Por su parte, la subsecretaria de Políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación del MINCyT  María Cecilia Sleiman, aseguró que “ “Desde el Ministerio impulsamos una línea de innovación social e inclusiva que refiere justamente pensar que las innovaciones no se hacen únicamente en un laboratorio, sino que también pueden ser llevadas a la resolución de problemas sociales y económicos en pequeñas comunidades, asociaciones civiles o cooperativas de trabajo”, cerró José Yorg.