viernes, 26 de marzo de 2021

José Yorg en una entrevista radial explicó el rol de TECNICOOP

 

“Siempre buscamos un modelo de relación  con el Estado que facilite la coordinación de esfuerzos sobre la base del respeto mutuo”

 

 José Yorg comentó que “en una entrevista radial que me realizaron periodistas del medio, surgió un interrogante inquietante: ¿Por qué no se afirma el cooperativismo en Formosa?, pero más inquietante fue cuando esa cuestión se profundizó al señalar las numerosas dificultades de la gestión cooperativa, flotando en consecuencia, en el ambiente del diálogo la siguiente pregunta: ¿Cuál es el rol de TECNICOOP?

Dijo Yorg que “empecé aclarando  que nuestra entidad es peculiar porque el tiempo en que nos constituimos el neoliberalismo arrasaba, en base a ello, fundamos una cooperativa educativa, gremial y política cooperativa, y que como cualquier organización de profesionales universitarios, pretende establecer relación estratégica con el Estado en planes y proyectos de desarrollo socio-económico para el buen vivir”.

Explicó Yorg que “la relación entre el Estado y el cooperativismo  es una temática de tratamiento constante ya que con cada nuevo gobierno se renueva el tipo de relación que se entabla,  en nuestro caso, siempre tenemos una actitud positiva, de acercamiento, siempre buscamos un modelo de relación que facilite la coordinación de esfuerzos sobre la base del respeto mutuo”

 Roles y funciones

 “Como entidad señera de educación cooperativa entramos ya en el 29 aniversario de la fundación de TECNICOOP, un 1° de abril de 1992 en Formosa, capital, bien podríamos hacer un listado de nuestras fecundas realizaciones y aportes pedagógicos singulares, y para quienes resulten de interés les decimos que están en internet, gracias a la generosidad periodística”, señaló.

Resaltó Yorg para finalizar que “Nosotros, TECNICOOP, no somos un organismo oficial, no somos órgano de aplicación, somos una entidad cooperativa que colegia a profesionales universitarios de la ciencia de la economía social, por tanto, en ese sentido, nuestra motivación, nuestro rol, sería coadyuvar con el Estado en sus funciones políticas públicas de promoción cooperativa, si así lo deciden”.

 

 

martes, 23 de marzo de 2021

Docentes cooperativos de Formosa recibieron invitación para difundir sobre el Curso Superior en Cooperativismo que se dictará en el presente año.

 

“Nos place colaborar con esta magnífica oportunidad de acercar a los colegas docentes de todos los niveles y modalidades y toda la comunidad, de estudiar un curso gratuito”.

Los docentes cooperativos Ana María Ramírez Zarza y José Yorg dieron a conocer que “recibimos invitación para difundir sobre el Curso Superior en Cooperativismo, sin costo, que se dictará en el presente año, desde el Instituto Cooperativo de Enseñanza Superior-ICES-, por gentileza del Tutor del curso, Dr. Eugenio Rositto, en una integración para el bien social”.


“Cabe recordar-dijo la Prof. Cra. Ana María Ramírez Zarza- que nosotros cursamos el año pasado con éxito tan magnifico curso de alto nivel académico y un plantel destacado de Docentes: Dr. Carlos Ingaramo; Lic. Betina Azugna; Lic. Enso Olocco; Lic. Mariano Avenatti; Lic. Fernando Peralta; Lic. Liliana González y Lic. Juan Carlos San Bartolomé, bajo la dirección del Dr. Mario Schujman”.

“Destacamos-comentó Yorg- que el Decano de la Facultad de Derecho (UNR) emitió la Resolución N° 1043/13 “Acreditar como “Curso de Extensión”, el “Curso de Capacitación en Cooperativismo” que se dicta desde la “Fundación Grupo Sancor Seguros” con la Dirección académica y tutoría de la Maestría de Entidades de la Economía Social de esta Facultad”.

Distinción

Ambos docentes coincidieron en señalar que “sin dudas que esta invitación a promocionar el curso en Formosa es el resultado de haber ganado la confianza de los directivos del curso, es una distinción que nos estimula en nuestras labores cooperativas y de investigación pedagógica”

“Realmente nos place colaborar con esta magnífica oportunidad de acercar, gracias a los medios de comunicación, a los colegas docentes de todos los niveles y modalidades y toda la comunidad, de estudiar un curso gratuito que acreciente los saberes, y máxime que es un gran aporte para la materialización del artículo N° 90 de la Ley de educación nacional”, concluyeron, visiblemente contentos.

 

lunes, 22 de marzo de 2021

Estudian un “Plan de Educación y capacitación Cooperativa para el Desarrollo de Formosa”

 

“Nosotros creemos que es tiempo de producir seres humanos con conciencia fraternal a partir de la educación y capacitación cooperativa planificada”.

Miembros de TECNICOOP dieron a conocer que están abocados “a estudiar un “Plan de Educación y capacitación Cooperativa para el Desarrollo de Formosa” como herramienta para enfrentar los efectos nefastos de la pandemia en especial en el sector pequeño productor y la juventud agraria”, al efecto, repasan las políticas públicas para el fomento cooperativo y adelantaron que “bregamos para que el cooperativismo sea un motor en la reactivación productiva”.


“Pensar-dijo Roque Arguello, presidente de la entidad- que se pueda salir adelante sin un espíritu cooperativo y su método empresarial, cuanto menos es ilusorio e ingenuo, baste imaginar sencillamente que la fuerza organizativa que se requiere es superior a un estado de cosas normales, es decir, el método individual productivo es inviable por muchas razones”.

Fijó el profesional de la ciencia de la economía social que “el sistema o método individual de producción se agota en sí mismo porque no logra romper ciertas limitantes que le impone el mercado como cantidad y calidad, y allí estamos hablando de alta tecnología y altos conocimientos empresariales, y aquí nos preguntamos: ¿Contamos con estos elementos?”

Davos 2021

“Hace unos días atrás, José Yorg, en un coloquio interno de nuestra organización nos brindó una charla sobre lo resuelto en el Foro Económico Mundial (FEM)-Davos 2021-, y nos precisó Yorg que ese evento internacional se desarrolló con la premisa fundamental de reconstruir la economía capitalista de manera sostenible post  COVID-19, denominado “el gran reinicio”, nada halagüeño en cuanto a democracia y progreso social, por cierto,” comentó.

Refirió Arguello que “en ese panorama tan negativo que presagia lo resuelto por los capitales del mundo sobre nuestras vidas porque hablan de incrementar el capitalismo financiero bajo condiciones de inferioridad de los países, entonces, nosotros creemos que es tiempo de producir seres humanos con conciencia fraternal a partir de la educación y capacitación cooperativa planificada”, concluyó.

 

domingo, 21 de marzo de 2021

TECNICOOP, UN REPASO DE SU LUCHA AL CUMPLIRSE VEINTINUEVE AÑOS DE SU CREACION.

 

Parte 1°         3° Entrega.

 

Por Raúl Rodríguez Schlechter y Ana María Ramírez Zarza

 

Apreciados lectores…

En nuestro proximo 29 aniversario, miembros de TECNICOOP repasamos pasajes de su rica y extensa historia  en la Provincia de Formosa  de nuestra histórica lucha, cuyo nacimiento se remonta al 1º de Abril de 1992”.


La fundación de TECNICOOP y su posterior crecimiento exitoso nos induce a reconocer el mérito del líder y conductor José Yorg, porque él fue quien nos enseñó el camino de la construcción de nuestra personalidad.

Nos enseño que: La Historia de TECNICOOP es ante todo la historia de la búsqueda y encuentro de la dignidad humana, en un quehacer intelectual comprometido para aportar soluciones a los acuciantes problemas actuales, analfabetismo, desempleo, insalubridad, improductividad, todos males producidos por un sistema rapaz antihumano y anticristiano”.

 

Revista de Idelcoop - Año 1995 - Volumen 22 - Nº 90 TEORIA Y PRACTICA DE LA COOPERACION Tecnicoop Ltda.. Su Historia* “A cada necesidad, un tipo de cooperativa"

https://www.idelcoop.org.ar/sites/www.idelcoop.org.ar/files/revista/articulos/pdf/95021701.pdf

Mucho se dijo en cuanto a que el pueblo de Formosa no posee condiciones de cooperación, “que la gente no comprende”; “que la gente no quiere participar”; “que es un pueblo de ignorantes”; y que “el cooperativismo es sólo para gringos”. Es claro que esa es la mentalidad del “no se puede”; la “mentalidad de la derrota”.

Es preciso señalar que el acceso a la bibliografía es extremadamente difícil sumado el hecho de que la formación académica universitaria tiende a un cooperativismo economicista, desprovisto de una clara definición ideológica- doctrinaria que luego se reproduce en la educación cooperativa a las diversas cooperativas; y así nos va.  Nosotros éramos concientes de esto ,por lo que la acción cooperativa debía seguir otro carril.

Ahora bien, cómo definir esa acción cooperativa; qué estrategia aplicar; cómo conducirse; cuáles eran las prioridades; en fin, hacia dónde dirigirse, eran cuestiones trascendentes que no tenían respuestas.

Nuevamente los hechos encastrados, por una razón casual, cae en nuestras manos un ejemplar de Realidad Económica, publicación del IADE (Instituto Argentino de Desarrollo Económico), del año 1988 Nº 85, en la que un escrito de don Jacobo Laks influiría definitivamente: el cooperativismo es un movimiento social y económico y por lo tanto un instrumento de liberación. “No habrá cooperación posible sin una política independiente, una lucha inclaudicable”.

La presión ejercida por un joven periodista de un diario local, quien alertó que se debía tomar distancia de la conducción del órgano estatal, por el hecho de que ésta a poco de andar en su gestión trasluce descrédito por la falta de una política coherente de reactivación eficaz, optando por el contrario por un burocratismo y mediocridad, y que apresura la crisis antes señalada, en el convencimiento de que los lectores del periódico adjudicarían credibilidad a los escritos publicados por TECNICOOP en concordancia con su accionar independiente de injerencias político- partidistas, con la firme convicción de que los políticos deben servir a las cooperativas y no lo contrario, si quieren servir verdaderamente al pueblo.

A través del análisis hecho con el joven periodista, en la necesidad de que sea ampliamente conocida la idea de TECNICOOP se proyecta y se ejecuta una efectiva presencia en los demás medios de comunicación social, tanto radial, como escrita y televisiva, por medio de un circuito cerrado de televisión, al punto de concretar un programa “Cooperativismo en Acción” por T.D.N. Canal 5 “Democracia”; siendo los escritos basados fundamentalmente y adaptados de Realidad Económica de donde fluye nítidamente nuestra fuente de información, sin olvidar otras publicaciones de entidades como Coninagro, FAA y otras tantas a quienes debemos gratitud y respeto, pues abrevamos en sus historiales y escritos como por ejemplo, las luchas agrarias (Economía Social Agraria).

Es imperativo subrayar que nuestro pensamiento, nuestra línea cooperativa, es esencialmente doctrinaria.

Repasemos entonces cuáles fueron los orígenes y las causales del surgimiento en la escena social formoseña de TECNICOOP. En rigurosa síntesis señalamos la crisis generalizada de las diversas cooperativas de la Provincia.

Debemos destacar empero que la crisis del sector cooperativo obedeció y obedece fundamentalmente a la falta de una política estatal coherente hacia ellas, abandono de la doctrina, violación de la ley, usurpación y ataque sistemático de diversa índole.

El desconocimiento de la labor del profesional cooperativista, sea este licenciado o técnico en Cooperativismo, y la ausencia de una central intercooperativa - órgano de re- presentación y defensa- y la escasa educación cooperativa doctrinaria, impulsan la determinación del lanzamiento de TECNICOOP.

Nosotros egresados y estudiantes tuvimos que elegir entre permanecer bajo la mediocridad, la intrascendencia, y la insolencia; seguir soportando “la mentalidad del no se puede” o crear un organismo cooperativo capaz de revertir tal situación.

Es necesario puntualizar que nosotros no asumimos una actitud elitista, sino lo contrario, la situación desastrosa en la que está el cooperativismo, con dolor lo decimos, ninguna cooperativa alzó su voz en favor del verdadero cooperativismo. Es más como lo dijimos alguna vez, la bandera multicolor y su maravillosa doctrina estaban en el suelo y pisoteada. Entonces alguien tenía que reivindicarla.

No se trataba de sentirse elegidos de los dioses, con soberbia o jactancia, sino más bien de aceptar serena y sencillamente un desafío dignificante. Nosotros lo aceptamos.


¡En la senda de la lucha cooperaria, les abrazamos!

domingo, 14 de marzo de 2021

José Yorg habló sobre la justicia y los derechos humanos en tiempos de pandemia.

 

“El STJ  tiene nefastos antecedentes bajo la horrenda dictadura cívico-militar”.

 

El educador social José Yorg se refirió recientemente sobre lo que considera vital en estos tiempos, dijo que “la actual situación de extrema gravedad, producto del covid-19, puso en el tapete dos temas: La justicia y  los derechos humanos en tiempos de pandemia”.


“Precisamente-continuó-el hecho reciente y que fuera ampliamente publicado, en cuanto a mi derecho a vacunarme y que por mi edad en esa circunstancia se pretendió cercenarme, alegué razones de humanidad y fui escuchado”.

Trajo a colación Yorg la Declaración universal de los derechos humanos en un punto que considera vital: “El reconocimiento de la dignidad inherente a todos los miembros de la familia humana y de sus derechos iguales e inalienables constituye el fundamento de la libertad, de la justicia y de la paz en el mundo”, “sin el respeto irrestricto de esto-remarcó Yorg-, no tenemos humanidad”.

Poder judicial

“De mi parte-fijó-aprendí ya en mi niñez el concepto de justicia social por los dichos de los compañeros que lucharon por la vuelta anhelada de Perón para reconstruir la Argentina arruinada por la dictadura, y que luego de su regreso y su presidencia, se volvería al desastre”.

En razón a que el Superior Tribunal de Justicia-STJ-le negó a Yorg y a su  colega sus derechos laborales en un fallo al que calificó como “discutible por lo endeble de su fundamento” y al que catalogó como “artilugio retorcido”, “pues niega atribuciones legales a Mesa y Entrada de Casa de Gobierno”.

“Si bien es cierto que más allá de la distancia y sus componentes, el STJ  tiene nefastos antecedentes bajo la horrenda dictadura cívico-militar y hoy estamos en democracia, no es menos cierto que en algún punto se entrecruzan la conducta actual judicial, por negar derechos constitucionales adquiridos, prácticamente han decretado la “civiliter mortuus” de nosotros, docentes cooperativos”, concluyó Yorg.

 

sábado, 13 de marzo de 2021

Beneplácito de TECNICOOP: Fundación Grupo Sancor Seguros se alía con Unesco en favor de la educación cooperativa escolar.

 

“Esta es una bonita noticia en medio de tanta incertidumbre y nervios que la sociedad atraviesa”

Desde TECNICOOP dieron a conocer que la Fundación Grupo Sancor Seguros y la Oficina Unesco Montevideo firmaron un acuerdo de cooperación para fortalecer la educación del cooperativismo en las escuelas de América Latina.


Al respecto dijo el educador social José Yorg “esta es una bonita noticia en medio de tanta incertidumbre y nervios que la sociedad atraviesa por imperio de la pandemia, es una demostración de la fortaleza cooperativa”.

Por su parte la Cra. Ana María Ramírez Zarza especificó que “La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, conocida como Unesco, es un organismo especializado de las Naciones Unidas, y su sede en Montevideo creada primero como Centro de Cooperación Científica de la UNESCO en el mundo: la Oficina Regional de Ciencia y Tecnología para América Latina y el Caribe”.

Acuerdo de cooperación

Reconociendo el interés mutuo de articular acciones para promover la educación cooperativa, Fundación Grupo Sancor Seguros y la Oficina de la Unesco en Montevideo estipularon un acuerdo de cooperación para el periodo 2021-2023 tendiente a desarrollar en conjunto iniciativas que continúen fortaleciendo la educación del cooperativismo en las escuelas de Argentina y de otros países del cluster.

La Unesco apoyará a Fundación Grupo Sancor Seguros en afianzar el intercambio de conocimientos y experiencias con centros educativos de Argentina y de países limítrofes interesados en la educación cooperativa, promoviendo capacitaciones específicas sobre la temática, a la vez que la Fundación será un aliado importante de la Unesco en el desarrollo de su mandato en la región.

Con esta nueva vinculación, ambas entidades continuarán generando valor y relacionamientos virtuosos para consolidar el modelo de la educación cooperativa en las escuelas de la región y llegar a cada vez más niños, niñas y jóvenes con las herramientas que la propuesta del Cooperativismo Escolar brinda para fomentar una educación para la convivencia social, la solidaridad, el emprendimiento y el ejercicio de la democracia participativa.

 

 

viernes, 12 de marzo de 2021

TECNICOOP: Singular experiencia educativa, gremial y política cooperativa

 

“Una historia de búsqueda y encuentro de la dignidad humana”

 

POR: RAÚL RODRÍGUEZ SCHLECHTER Y ANA MARÍA RAMÍREZ ZARZA

 

Apreciados lectores…

En esta oportunidad, en esta segunda entrega, compartimos con Uds “La historia de TECNICOOP”, que  es ante todo, la historia de búsqueda y encuentro de la dignidad humana de sus componentes en un quehacer social sacrificado y comprometido con la construcción de una sociedad justa y equitativa.

Hoy veremos, cómo nace la idea en la mente de José Yorg de constituir una entidad cuyas caracteristicas son peculiares, y son peculiares porque las situación de las cooperativas formoseñas son pecualiares, al respecto iremos explicando estos aspectos.

Así que, partiendo de lo antedicho, destacamos nuestros aportes, nuestros esfuer
zos educativos, nuestras luchas,  todo con una absoluta coherencia doctrinaria desde el primer día de nuestra fundación institucional aquel  1° de abril de 1992 hasta hoy, proximos ya a cumplir 29 años de fructifera vida institucional con luces y sombras que lo  hemos  publicados en portales diversos, y en nuestras memorias institucionales están registradas.


Revista de Idelcoop - Año 1995 - Volumen 22 - Nº 90

https://www.idelcoop.org.ar/sites/www.idelcoop.org.ar/files/revista/articulos/pdf/95021701.pdf

TEORIA Y PRACTICA DE LA COOPERACION

                                                                 Tecnicoop Ltda.. Su Historia

Nace la idea

Parte 1. Entrega 2


Pero es en abril de 1992 “cuando la Iniciativa cobra mayor empuje y se proyecta hacia un quehacer más ambicioso dentro de un marco institucional definido”.

Debemos tener en cuenta que es esa época, por decirlo de alguna forma coexistíamos tres únicas camadas de la carrera universitaria y no habíamos logrado integramos a pesar de los intentos para ello.

Es así como surge la idea de crear un ente que nos nucleara, llevando a cabo numeroso contactos a fin de formalizar la integración de egresados y estudiantes, hecho que se concreta.

El 12 de abril de 1992, en dependencias de la Dirección de Cooperativas y Mutuales de la Provincia, a escasos días de que asumieran las nuevas autoridades del organismo estatal, se concreta la reunión formativa.

Fue de rigurosa necesidad un debate en torno a la problemática que presentaba el sector cooperativo y de la Inserción laboral y doctrinaria del Técnico en Cooperativismo.

Del análisis crítico surgieron con claridad aspectos negativos a revertir:

a)Las cooperativas se encontraban con cierto riesgo tanto empresarial como institucional- doctrinario de desaparecer.

b)Desconocimiento tanto por parte de la población en general, como por parte de las

diversas cooperativas del rol del Técnico en Cooperativismo por lo que no serian requeridos sus servicios.

e) La ausencia de una central intercooperativa que represente y luche por los intereses del sector cooperativo.

d)La falta de programas de educación cooperativa llevadas a cabo con creatividad, encarados tanto por el gobierno, como por las diversas cooperativas.

La nueva entidad toma en un primer momento la denominación de Tecnicoop Solidaridad Ltda. Cooperativa de Trabajo; más tarde cambiada por Tecnicoop Ltda. Cooperativa de Provisión de Servicios Cooperativos y Sociales. En sus primeros tiempos, la preocupación principal es obtener la matrícula respectiva no obstante el hecho de que el primer presidente, renunciante, es asesor de la Dirección de Cooperativas y se suponía que facilitaría tal anhelo.

Una circunstancia anecdótica es que, en la fundación del ente cooperativo se concreta un consenso con el Director de la Dirección de Cooperativas, a fin de coordinar un accionar conjunto a efectos de revertir la desastrosa situación del cooperativismo formoseño, acuerdo que luego fracasara.

Se fortalece la experiencia a través de la participación en congresos realizados en la República del Paraguay, como así también en provincias de nuestro país, en la que se ve la necesidad de una mayor presencia, con un compromiso más definido.

Si bien desde el principio existieron dos corrientes bien diferenciadas - en lo que a la línea política de acción se refiere - esto hace eclosión en un enfrentamiento que da como resultado la deserción de cuatro de sus miembros.

 Las nuevas autoridades asumidas a raíz de la renuncia y abandono deciden, ya libres de ataduras que impidan su accionar cooperativo, “recoger las experiencias acumuladas en esta corta vida institucional y encarar resueltamente la lucha por su reconocimiento legal” y paralelamente ganar representatividad como Interlocutor e Intérprete del pensamiento cooperativo formoseño.

Antes de continuar debemos aclarar que si bien ambas corrientes en un principio lograron mantener un equilibrio que permitió precisamente la conformación de TECNICOOP con las características que emanaban de un análisis objetivo de una realidad concreta de la vida de las cooperativas y del cooperativismo en particular en su aspecto doctrinal; no tardaron sin embargo en contraponerse.

Ellos sostenían una línea de acción, que podríamos llamarlo de "'apostolate”, es decir, que a pesar de la tremenda realidad a la que nos enfrentamos y que era reconocida, propugnaban una acción cooperativa de tipo “lírico” por un lado, y por el otro “changaril”.

Lo que pretendían era “ir despacio no más”; “hacer la contabilidad”; “ganar unos pesitos”, en fin “ganarse un puestito en alguna cooperativa” . . y del aspecto social, qué? ….

 

¡En la senda de la lucha cooperaria, les abrazamos!