Día mundial del cooperativismo Declaraciones de dirigentes de TECNICOOP: “El poder político debe ser plural”

 "TECNICOOP surgió para que el cooperativismo formoseño tenga voz y una presencia política y gremial que  merece respeto y consideración”

 

 Destacados dirigentes cooperativos emitieron declaraciones en el marco del Dia mundial del cooperativismo, el Lic. Roque Arguello  fue entrevistado por la Red de radios ARFOR y luego junto al Lic.  José Yorg por Canal 7 en el programa de Liliana Dorrego, señalaron-entre otros conceptos-que “el capitalismo construye desigualdad, construye pobreza sin perspectiva de trabajo, lo que todos vemos es la realidad de millones de desocupados, eso nos habla que el poder político debe ser plural para resolver la crisis social”.

Roque Arguello hizo una rápida semblanza de los problemas actuales que enfrenta la humanidad y resaltó que “pese a la magnitud del problema, de su complejidad, el cooperativismo aporta soluciones basados en el esfuerzo propio y la ayuda mutua”.

“Tenemos que comprender y asumir-dijo Yorg- sobre todo que los desbordantes problemas requieren de una nueva visión del poder político, el poder político actual debe ser un poder político plural, recordemos aquella frase; al problema lo resolvemos entre todos o no lo resuelve nadie”.

Poder político plural

Arguello planteó como integrante del movimiento cooperativo mundial que “llamamos a los gobiernos y a los Estados naciones a que reflexionemos profundamente sobre lo que está pasando para no llegar a la guerra, que es lo que está pasando con sus secuelas negativas”.

“En todo el mundo se está luchando para que el poder político sea plural, este tema de que el poder ejecutivo, poder legislativo y judical nomás gobiernan y el pueblo no participa, se está derrumbando porque hace más de trecientos años que se creó el poder republicano, hoy está desfazado. Para que el poder sea plural todos tienen que tener voz, los comerciantes, los campesinos,etc.”,  fijó Yorg.

"Nosotros como TECNICOOP, como referentes genuino del movimiento cooperativo formoseño, hablamos porque las demás cooperativas no hablan, no plantean, y por ello nosotros sí planteamos desde el principio,por ese silencio de las demás cooperativas surgió TECNICOOP,para que el cooperativismo formoseño tenga voz y una presencia política y gremial que  merece respeto y consideración”, concluyeron ambos dirigentes.

 

 

 

 

En víspera del Día Internacional del cooperativismo. Proclamó Roque Arguello la evolución político-institucional de TECNICOOP: Capítulo Latinoamericano.

 

Por Lic. Roque Arguello.

 

  

“Transitamos las diferentes etapas de presencia institucional como la etapa provincial, luego la etapa nacional, más adelante la etapa Mercosur y ahora estamos en el capitulo Latinoamericano”.

 

 

 

En víspera, estamos en la puerta de otra conmemoración por el Día Internacional del cooperativismo, que se lleva a cabo el primer sábado de Julio de cada año en su 100° aniversario envío el presaente mensaje como presidente de TECNICOOP, Cooperativa sui generis, política, gremial y educativa, vengo a proclamar la evolución político-institucional de TECNICOOP: Capítulo Latinoamericano.

 Nuestra entidad plantea, ejerce y propone soluciones alternativas desde el cooperativismo  a esta gran crisis global, mundial, sistémica de la naturaleza y la especie humana.

Nosotros, miembros de TECNICOOP, desde aquel 1° de abril de 1992 en que fundamos con entusiasmo y vigor esta cooperativa de universitarios desde donde desarrollamos nuestro accionar técnico, profesionales, educativo y militantes en el campo de la economías social, cooperativa, considerando propicio estos días, esta semana, expresar nuestros sinceros y humildes pensamientos.

 Como presidente de TECNICOOP deseo compartir el hecho notable de que nuestra organización ha superado todos los escollos, ha pasado por todas las etapas difíciles, como siempre lo fue al cooperativismo. Transitamos las diferentes etapas de presencia institucional como la etapa provincial, luego la etapa nacional, más adelante la etapa Mercosur y ahora estamos en el capitulo Latinoamericano.

Hacemos propicio comentar que somos parte del “Foro del poder Político Cooperativo Latinoamericano”,un espacio en construcción que lanza  propuestas superadoras, desde nuestra sufrida Latinoamérica y para el Mundo, es por ello que expresamos en esta semana de la Cooperación Internacional nuestro aliento, nuestra propuesta, nuestro compromiso en continuar aportando desde la cooperación, desde la propuesta cooperativa, para construir esa tan necesaria superación que requiere y exige la especie humana.

Invito gentilmente visitar la página Latinoamericana https://cooperativas.lat/

Desde TECNICOOP en la Provincia de Formosa, República Argentina, Latinoamérica y para el Mundo, les envío ¡un gran abrazo cooperativo!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Buscan exponer ante el ministro de educación proyecto educativo-productivo.

 

“Hemos encontrado unidad de concepción y acción educativa productiva con el Ing. Agr. MC Héctor Armando Retamoso, SAC-INTA-E.E.A – El Colorado”.

El educador social José Yorg expuso a los medios de comunicación la razón de su presencia el día viernes en sede del Ministerio de Educación en que se lo vio transitando y dialogando en distintas dependencias , señaló al respecto que “mi presencia se debió al propósito de entregar una nota formal de pedido de audiencia a fin de exponer ante el Sr. ministro de educación un proyecto educativo-productivo”.

Dijo Yorg que “en la nota de solicitud de audiencia en que nos place dirigirnos al Sr Ministro es en el marco de las funciones y roles asignados por ese propio Ministerio, cuales son entre otros “elaboración y diseños de proyectos y todo tipo de trabajos pedagógicos y didácticos vinculados a la educación formal”.

“En ese sentido-prosiguió- nuestra tarea investigativa nos lleva a buscar y encontrar métodos y procedimientos acordes a la elaboración y producción de propuestas educativas que se adecuen y fortalezcan el Modelo formoseño, en esas acciones entramos en contacto con organismos y personalidades con quienes mantenemos una fructífera relación profesional”.

Explicitó Yorg que “En ese cuadro de situación descripta hemos encontrado unidad de concepción y acción educativa productiva con el Ing. Agr. MC Héctor Armando Retamoso, SAC-INTA-E.E.A – El Colorado, con quien hemos decidido, por entenderlo pertinente, solicitar la audiencia a efectos de dialogar sobre la propuesta “Proyecto piloto de autoproducción de alimentos en escuelas primarias”, cuya autoría corresponde al citado profesional y a la Prof. Mirtha Antonia Vicente”.

Extracto de la introducción del Proyecto educativo-productivo.

El presente Proyecto es una propuesta de carácter socioeducativa y se enmarca en la Ley de Educación. Con el mismo se pretende contribuir de manera importante al mejoramiento nutricional en los sectores sociales más carenciados de la parte Sur del Departamento Pirané ("Pirané Sur") en la Provincia de Formosa.

El mismo plantea la necesidad de coordinar actividades entre instituciones de gobierno -Ministerio de Educación de Formosa, Secretaría de Desarrollo Social de la Nación, INTA (Pro-Huerta)-, medios masivos de comunicación locales, disciplinas y comunidades con el propósito de optimizar los recursos disponibles para la satisfacción de las necesidades alimentarias de la población carenciada y por mediode un proceso educativo, innovativo, participativo y orientado hacia la autogestión.

En   este   contexto,   las   Escuelas   Primarias   involucradas   abrirán   sus   puertas   para   que,   elconocimiento y los objetos de estudio, sus herramientas, huertas, corrales avícolas y montes frutales, seincorporen y formen parte del conocimiento de los sectores pobres de la sociedad y así estos puedanaprovechar para el desarrollo de sus capacidades y para la solución de sus problemas primordiales.

A su vez, por tratarse de un Proyecto Piloto, se pretende adquirir, en poco tiempo, suficientes experiencias metodológicas y organizativas para su posterior ampliación y adopción efectiva en otrasescuelas de la Provincia de Formosa.

 

 

José Yorg analizó en el discurso de Cristina el drama de los planes sociales y las cooperativas.

 

“Encontramos hallazgos significativos por restaurar un discurso identitario del peronismo en cuanto al trabajo y a las valoraciones sobre las cooperativas”.

El educador social José Yorg analiza y describe aspectos del discurso reciente en la CTA de la Vice presidenta Cristina Kirchner, cuando aseveró que “digo que el Estado nacional debe recuperar el control, la auditoría y la aplicación de las políticas sociales que no pueden seguir tercerizadas.“No, el Estado debe recuperar ese rol y transparentar frente a la opinión pública todo esto”.

“Estamos de acuerdo-fijó Yorg su postura-en este primer punto en cuanto a que el Estado recupere y transparente todo lo relacionado con los planes sociales, pero agregamos: Sobre todo  se respete y dignifique a  las cooperativas tuteladas municipales”.

“En otro aspecto de analisis, Cristina aseveró que “Porque a mí no me gusta que me quieran convencer que eso es peronismo. Eso no es peronismo, el peronismo es laburo, trabajo. El peronismo no es depender de un dirigente barrial para que me dé la alta y la baja”, ”clarísimo, suscribimos in limine y agregamos: Peronismo es tambien educación cooperativa escolar”, marcó Yorg.

Fijó específicamente Cristina su visión sobre las cooperativas: “Creo y creo que, además, ojo, sé que hay cooperativas que laburan, que producen, que hacen cosas porque las vi también trabajar”.

Debatir sobre peronismo y cooperativismo.

Reflexionó Yorg sobre los puntos analizados con sus respectivos agregados por él y señaló que “sin dudas, Cristina motiva un gran debate al interior del peronismo sobre la realidad actual”

Y citó textual lo que considera desde el Instituto de estudios  y formación política Gestar, del Partido Justicialista nacional:“El peronismo, el hecho central en el siglo XX, fue un fenómeno esencialmente cultural porque modificó la vida de los argentinos como en ninguna otra etapa de la historia. Un sector de la sociedad ligado a los trabajadores y al subsuelo de la patria, siempre negado, se hizo visible gracias a esta nueva concepción de la cultura dejando al descubierto la vieja idea elitista de una cultura para pocos”.

“Desde la perspectiva que nos brinda el análisis, encontramos hallazgos significativos por restaurar un discurso identitario del peronismo en cuanto al trabajo y a las valoraciones sobre las cooperativas”, concluyó José Yorg.

 

 

Docentes cooperativos Participarán del lanzamiento nacional de Formación en alfabetización - Brigadas Educativas FPG al que valoran como oportunidad para el método de alfabetización cooperativa.

 

“Desde la pedagogía cooperativa implica aportar y dotar a los/as educandos/as de capacidad, habilidad y destreza que les permitan construir conocimientos disciplinarios escolares bajo el método cooperativo”.

Docentes cooperativos y especialistas de nivel superior en políticas y programas Socioeducativos, Ana María Ramírez Zarza y José Yorg comentaron que “hemos sido invitados a participar del lanzamiento nacional de las Brigadas Educativas y de las jornadas  de formación destinadas a la alfabetización de niños/as y adultos/as del Frente Patria Grande”.

“Como es conocido- dijo José Yorg-, el Frente Patria Grande es un frente político de orientación peronista liderado por el activista y militante social Juan Grabois y conformado por distintas organizaciones políticas y sociales”.

Marcó Ana María Ramírez Zarza que “El lanzamiento contaqrá con dos instancias virtuales para presentar la propuesta y desarrollar las formaciones específicas vinculadas con la alfabetización: Sábado 25 de junio, de 10 a 12 hs. Primer encuentro virtual con panel de presentación de la propuesta, lineamientos generales y objetivos políticos pedagógicos y Sábado 2 de julio Segunda jornada desdoblada en dos formaciones: Formación brigadas para niñeces de 10 a 12 hs y -Formación brigadas para adultxs de 17 a 19 hs”.

Método de alfabetización cooperativa.

Ambos docentes cooperativos coincidieron en señalar que “en los próximos dias,según nos dijeron, estaremos recibiendo los materiales pedagógicos a trabajar, elementos que nos permitiran estudiar la mejor manera de compativilizar e integrar con el Método de alfabetización cooperativa”.

“La tarea principal-aseveraron- de las brigadas educativas es acompañar las trayectorias escolares de niños/as, pero también de jóvenes y adultos, se trata entonces de una tarea inmensa de solidaridad y de compañerismo”.

“Desde la pedagogía cooperativa implica aportar y dotar a los/as educandos/as de capacidad, habilidad y destreza que les permitan construir conocimientos disciplinarios escolares bajo el método cooperativo que los/as empondere de herramientas conceptuales y metodológicas de la organización y gestión de la empresa cooperativa”, cerraron ambos profesionales.

Yorg: “Los conflictos sociales: Lo peor está por llegar y anuncian la necesidad de una nueva gobernanza.”

 

“TECNICOOP se ve motivado a  hacer un llamado a la conjunción de buenas voluntades para la construcción de una nueva gobernanza democrática participativa, popular y cooperativa”,

Dialogar y entrevistar a José Yorg se ha constituido ya en una costumbre que se consolida periodísticamente, en esta ocasión la temática que aborda el destacado intelectual  es de absoluta actualidad: Los conflictos sociales y la necesidad de una nueva gobernanza.

“La violencia y la desigualdad son causa y consecuencia de la pobreza, la inseguridad y el subdesarrollo, a la vez que limitan la democracia, la libertad y reducen la calidad de vida de los habitantes de América Latina y el Caribe”.  Así lo señalaron premonitoriamente en el año  2012 Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la CEPAL, y María Otero, Subsecretaria de Estado de Estados Unidos para la Seguridad Civil, la Democracia y los Derechos Humanos”, rememoró Yorg.

Señaló que “Las movilizaciones de insastifacción social  que se desarrollan en todo el país y el mundo, son productos de la crisis del modelo neoliberal que utiliza la intensificación de la crisis económica y social para descapitalizar al pueblo, pero nada bueno puede resultar de esa estratagema neoliberal que arrastra a millones de trabajadores a una situación desesperante.”

“Comencemos-dijo Yorg-por analizar el origen de los conflictos sociales, que  en realidad son fenómenos que responden a la organización socioeconómica injusta y de raigambre histórica, puesto que la humanidad ha venido soportando desde la instauración del sistema esclavista, pasando por el feudalismo y llegando al capitalismo”.

Nueva gobernanza.

“El neoliberalismo o el capitalismo financiero ha desatado un alejamiento entre los poderes públicos y la sociedad, pues la democracia no resuelve elementales necesidades humanas y el descrédito de la política empuja a  las protestas sociales que preanuncian que lo peor está por llegar”, ilustró.

“Sin embargo-señaló- si los decisores políticos razonan y privilegian soluciones pacificas es posible construir  un cambio de paradigma, una nueva gobernanza, que implique atender la creatividad del pueblo para generar nuevas relaciones, relaciones cooperativas”.

“TECNICOOP se ve motivado a  hacer un llamado a la conjunción de buenas voluntades para la construcción de una nueva gobernanza democrática participativa, popular y cooperativa”, cerró José Yorg.

Desde el “Foro del poder político cooperativo Latinoamericano” se aprestan para la conmemoración del 100° Día Internacional de las Cooperativas.

 

“Se trata de ganar espacios políticos,  marcarcando líneas de argumentación y propiciar debates en un contexto turbulento para definir teóricamente las líneas más adecuadas para el avance cooperativo .”

Referentes del cooperativismo enmarcados en el el Foro del poder político cooperativo Latinoamericano comentaron que el Lic. Eduardo Fontenla  envió un correo expresando “De acuerdo con lo acordado en nuestra última reunión envío  un texto referido al Día internacional de las cooperativas. La idea que hablamos es que nos sirva para la convocatoria y como disparador de ideas para la reunión  abierta que realizaremos el viernes 2 de julio desde nuestro espacio”.

“En efecto-dijo José Yorg-como se recordará el Foro es un espacio impulsado por destacadas personalidades del cooperativismo a nivel Latinoamericano teniendo en cuenta que lo político es un aspecto importante que hay que discutir en el seno del movimiento cooperativo con miras a alcanzar fuerza y capacidad real de incidencia en los asuntos prioritarios de nuestra América”.

Por su parte Ana María Ramírez Zarza afirmó que “se trata de ganar espacios políticos,  marcarcando líneas de argumentación y propiciar debates en un contexto turbulento que pudieran definir teóricamente las líneas más adecuadas para el avance cooperativo”.

Y agregó “el contexto de la crisis económica y la guerra desatada nos coloca en la obligación de pensar sobre la política y la manera en que ella pudiera ayudar al cooperativismo a  construir mayor presencia, respeto y que nuestra voz sea escuchada en todas las instancias de poder”. 

Volver a lo esencial.

El documento enviado por el Lic. Fontenla inicia con las siguientes consideraciones:

“Estamos transitando un tiempo de pospandemia con consecuencias de desigualdades entre los que más y menos tienen en los ámbitos económicos y sociales que, para una salida sostenible, necesita ampliar los pensamientos y las acciones asociativas desde las cooperativas”.

“Debemos pensar acciones concretas que puedan convertirse en objetivos compartidos. Porque la salida es conjunta y en red, nadie se salva solo y las cooperativas que naveguen aisladas se hundirán solas, por propias debilidades que les impedirán recibir la contribución de la colaboración para su desarrollo”.

“Para el movimiento cooperativo el destino histórico de la humanidad no es la individualidad, o como mejor lo expresa Paulo Freire: “Nadie se salva solo, nadie salva a nadie, todos nos salvamos en comunidad”.