José Yorg anunció su regresó al aula reafirmando su batalla educativa cooperativa.

 

“Mi compromiso sigue firme desde la pedagogía cooperativa para mejorar la  educación en crisis, recuperando el sentido humanista de la enseñanza”.

El Profesor José Yorg anunció su regreso al servicio educativo tras un período de separación, destacando que “este tiempo me permitió reafirmar mis convicciones de hombre de bien, incrementar mis investigaciones pedagógicas, y ahora al volver, reafirmo mi batalla educativa 
 cooperativa escolar y universitaria para alcanzar realmente calidad e inclusión educativa”.

Especificó Yorg que “Luego de un periodo de separación de mis funciones como maestro en una escuela de Formosa capital, producto de una controversia, he regresado al servicio activo educativo más convencido que nunca de la importancia de la enseñanza cooperativa como herramienta de transformación social”.

“Durante este tiempo de alejamiento de las aulas he profundizado mis investigaciones y reflexiones críticas sobre el rol de la educación en la sociedad”. “Entiendo la educación como un espacio fundamental para el crecimiento cultural, el ascenso social y la mejora humana”. “En este proceso, es clave que los docentes cuenten con el reconocimiento, el respaldo y las condiciones necesarias para ejercer su labor con dignidad”, señaló.

Diálogo para la mejora del sistema educativo.

En un tono sólido, Yorg dijo “Mi compromiso sigue firme desde la pedagogía cooperativa para mejorar la educación en crisis,  recuperando el sentido humanista de la enseñanza” y sostuvo al citar al pedagogo Paulo Freire: “Lucho por una educación que nos enseñe a pensar y no por una educación que nos enseñe a obedecer”, y reafirmó: “¡He aquí la consigna de mi batalla educativa!

También hizo hincapié “en la necesidad de repensar algunos aspectos del sistema educativo”. “La burocracia administrativa muchas veces sobrecarga a los docentes con tareas que los alejan de su verdadera vocación: enseñar y acompañar a sus estudiantes”. “Es importante encontrar y establecer un diálogo permanente en la mejora del sistema educativo”, concluyó José Yorg